ВЛИЯНИЕ КОРОТКИХ ВИДЕОНОВОСТЕЙ НА ЦЕННОСТИ МОЛОДЕЖИ (НА ПРИМЕРЕ КИТАЙСКОЙ ГАЗЕТЫ PEOPLE'S DAILY)

Введение

Короткие видеоновости — это формат информационных материалов, длина которых составляет от нескольких секунд до нескольких минут. Они часто используются в социальных сетях и платформах обмена видео, таких как WeChat, TikTok (Douyin), и других китайских сервисах. Короткие видеоновости могут затрагивать различные темы, включая политику, культуру, общественные события и образовательные инициативы. Важным аспектом является то, что короткие видеоролики формируют ценности, убеждения и поведение зрителей, особенно молодежной аудитории, которая активно пользуется этими средствами массовой информации.

Особое внимание в этом контексте стоит уделить китайской газете People's Daily — важному источнику официальной информации в Китае, который использует короткие видеоновости для распространения государственных ценностей, а также для популяризации социально-экономических инициатив. Изучение воздействия этого контента на молодежь позволяет понять, каким образом медиа влияют на восприятие и социальные установки у молодежной аудитории.

Методология

Для изучения влияния коротких видеоновостей на молодежные ценности мы использовали методы контент-анализа и интервьюирования. Контент-анализ позволил изучить выбор тем, методов подачи материала и визуальных средств, используемых в видеоновостях People's Daily. Интервью с молодежной аудиторией позволили выявить их восприятие и отношение к видеоконтенту, а также влияние таких материалов на их ценности и мировоззрение.

Основные результаты

1. Влияние на социальные ценности
Короткие видеоновости, представляемые People's Daily, активно продвигают идеи коллективизма, патриотизма и социальной гармонии. Молодежь, особенно в сельских и отдаленных регионах Китая, воспринимает эти материалы как часть образовательной программы, направленной на формирование позитивных общественных норм и ценностей.

Формирование отношения к правительству и социальным инициативам
Видеоконтент часто фокусируется на успехах китайского правительства, таких как борьба с бедностью, устойчивое развитие, экологические инициативы. Молодежь склонна воспринимать такие видеоновости как подтверждение эффективности государственной политики, что влияет на их отношение к власти и общественным институтам.

2. Влияние на идентичность и глобализацию
Некоторые видеоновости подчеркивают важность китайской культуры и традиций в контексте глобальных изменений. Это способствует формированию у молодежи сильной национальной идентичности, однако существует и опасность усиления изоляционизма и сопротивления глобализационным тенденциям.

3. Потенциальные риски
Краткость видеоновостей и их акцент на эмоциональных и визуальных эффектах могут привести к поверхностному восприятию сложных социальных и политических вопросов. Это ограничивает способность молодежи к критическому анализу информации и способствует распространению упрощенных стереотипов.

Обсуждение

Влияние коротких видеоновостей на молодежные ценности многогранно. С одной стороны, они способствуют усилению социальной сплоченности и поддержанию стабильности общества через пропаганду положительных общественных идеалов. С другой стороны, существует угроза того, что такие видеоролики могут формировать пассивное восприятие общественных и политических процессов, что в дальнейшем может повлиять на способность молодежи принимать участие в активной социальной и политической жизни.

Одним из ключевых факторов является роль государства в контроле за контентом и определении «правильных» ценностей, что может приводить к манипуляциям в пользу государственных интересов. В этом контексте молодежь, находясь под воздействием таких медиа, может формировать искаженное представление о действительности, что создает вызовы для демократических процессов и прав человека.

Заключение

Таким образом, короткие видеоновости являются мощным инструментом влияния на ценности молодежи в Китае. Они помогают укрепить национальную идентичность, поддерживают патриотические настроения, но также могут иметь и негативные последствия для развития критического мышления и социальной активности. Важно учитывать как положительные, так и потенциально опасные аспекты влияния такого контента, а также продолжать исследовать способы его более эффективного использования для образовательных и информационных целей.