ВЛИЯНИЕ ОПЫТА УЧАСТИЯ В БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЯХ НА КОПИНГ-СТРАТЕГИИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ

Изучение взаимосвязи боевого опыта и особенностей протекания психологических функций военнослужащих в отечественной психологии начали изучать в начале 20 века. Огромный вклад внесли следующие ученые: Г. Е. Шумков, В. М. Бехтерев, М. И. Аствацатуров, А. Г. Караяни и др.

А. Г. Караяни, утверждал, что бой – это измерение духовных и физических сил путем взаимного столкновения сторон, военнослужащие в боевой среде, испытывают боевой стресс, который непосредственно связан с протеканием психологических функций военнослужащих, принимавших участие в боевых действиях [2, стр. 67].

Рисунок 1. Результаты исследования.

В результате исследования копинг-стратегий военнослужащих были выявлены различия между контрольной и экспериментальной группами по шкалам «самоконтроль», «планирование решения проблемы», «положительная переоценка», «поиск социальной поддержки». На рисунке 1 мы видим результаты исследования, где необходимо отметить, что влияние боевого опыта безусловно влияет на копинг-стратегии контрольной и экспериментальной групп.

Таблица 1.

Характеристика выборки

Влияние опыта участия в боевых действиях оказывает влияние на выбор копинг-стратегий военнослужащих.

Необходимо отметить, что военнослужащие обладают определенным психологическим профилем. Выбор копинг-стратегий может отличаться в зависимости от боевого опыта. И благодаря совладанию с дистрессом, военнослужащие смогут продуктивно использовать свои личные ресурсы.

Следовательно, копинг-стратегии помогают военным контролировать собственное поведение и минимизировать уровень стресса в боевой среде. Именно совладающее поведение увеличивает эффективность военнослужащих на поле боя.

Исследуя профиль военнослужащих, можно наблюдать определенные личностно-психологические качества. Личностно-психологические качества определяют характерные черты психики военнослужащего [1, с. 154].

где 𝑛𝑥 и 𝑛𝑦 – объемы выборок; 𝑛 – объем выборки, имеющей большую

ранговую сумму; 𝑇– большая сумма рангов из выборок 𝑋 и 𝑌.

Используя метод математической статистки (U- Манна Уитни) были выявлены различия по копинг-стратегиям «самоконтроль», «планирование решения проблемы», «положительная переоценка», «поиск социальной поддержки».

Самоконтроль: U=252,5 при p< 0,05.

Планирование решения проблемы: U=268 при p< 0,05.

Положительная переоценка: U=310,5 при p< 0,05.

Поиск социальной поддержки : U=185 при p< 0,05.

 График 1. Статистический критерий Манна-Уитни

Рассмотрим график 1. проанализировав выборки на предмет значимых различий между исследуемыми группами с помощью U-критерия Манна-Уитни. В ходе анализа были выявлены статистически значимые различия между группами военнослужащих, принимавших участие в боевых действиях и военнослужащих, которые не принимали участие в боевых действиях. (р= 0,041).

Для военнослужащих, которые используют копинг-стратегию «самоконтроль» характерна склонность к самообладанию, значительный контроль поведения, тенденция скрывать собственные переживания. (р= 0,022).

В связи с влиянием боевого опыта, для экспериментальной группы трудности с выражением переживаний взаимосвязаны с высоким уровнем стресса.

Таким образом, для военнослужащих характерен исполнительский тип поведения. Дисциплинированность, критика к собственным действиям, адекватная самооценка помогает военнослужащим использовать более адаптивные и зрелые копинг-стратегии.

Военнослужащие склонны к чрезмерной ответственности, самоконтролю, соответственно их приоритетные копинг-стратегии: «самоконтроль», «планирование решения проблемы», «положительная переоценка» [3, с. 21].