Современные проблемы разработки курсов повышения квалификации по управлению персоналом в сфере образования

Современные проблемы разработки курсов повышения квалификации по управлению персоналом в сфере образования

Авторы публикации

Рубрика

Экономика и управление

Просмотры

6

Журнал

Журнал «Научный лидер» выпуск # 3 (153), Январь ‘24

Дата публикации 25.01.2024

Поделиться

В данной работе представлены особенности разработки программ повышения квалификации для работников учреждений образования, проанализированы ключевые проблемы создания образовательных курсов.

Одной из современных проблем подготовки кадров для сферы образования является недостаток квалифицированных учителей. Во многих учебных заведениях наблюдается нехватка педагогических работников, особенно в отдаленных районах или малонаселенных регионах. Это может привести к перегрузке существующих учителей и негативно сказываться на качестве образования.

Другой проблемой является современная технологическая парадигма в образовании. Быстрый прогресс в сфере информационных технологий требует от учителей новых знаний и навыков, чтобы успешно использовать технологии в процессе обучения. Однако, не все учителя имеют достаточную подготовку и опыт работы с новыми технологиями, что может ограничивать их возможности для эффективного обучения студентов.

Также, необходимость в развитии навыков мягких навыков у учителей таких, как гибкость, креативность, адаптивность, коммуникативность, так как современные образовательные требования все больше ориентированы на развитие таких навыков у учащихся. Учителя должны быть готовыми адаптироваться к новым методам обучения, сотрудничать с коллегами, справляться с возникающими проблемами. Одной современной проблемой подготовки кадров для сферы образования является сохранение мотивации учителей. Учителям часто приходится сталкиваться с трудностями и стрессом на рабочем месте, особенно в условиях недостатка ресурсов и повышенных требований к результатам обучения. Это может привести к снижению мотивации и энтузиазма у учителей, что негативно сказывается на качестве их работы.

Для решения этих проблем необходимо усилить подготовку учителей, обеспечивая им доступ к профессиональному развитию и обучению, а также поддерживать их мотивацию, создавая условия для развития и признания их работы. Также важно сотрудничать с учебными заведениями и образовательными организациями для разработки программ и методов обучения, которые отвечают современным потребностям и требованиям студентов и общества. 

Разработка курсов повышения квалификации по управлению персоналом в сфере образования имеет свои особенности, которые важно учитывать:

1. Уникальность сферы образования. Образовательные учреждения имеют свою специфику, особенности работы с персоналом, а также уникальные требования и стандарты. При разработке курсов необходимо учесть эти особенности и адаптировать материалы под потребности сферы образования.

2. Широкий спектр тем. Управление персоналом в образовании включает в себя множество аспектов, таких как подбор и найм персонала, развитие и обучение, мотивация и стимулирование, оценка работы и т.д. Курсы повышения квалификации должны охватывать все эти темы и предоставлять полноценное обучение специалистов.

3. Гибкость и адаптивность. В сфере образования постоянно происходят изменения и нововведения. Курсы повышения квалификации должны быть гибкими и адаптивными к изменениям, чтобы предоставлять актуальную информацию и навыки.

4. Взаимодействие с практиками. Разработка курсов должна основываться на практическом опыте и знаниях успешных практиков управления персоналом в сфере образования. Важно привлекать курсантов к изучению реальных кейсов и ситуаций из их собственной практики.

5. Включение инноваций и современных подходов. Управление персоналом в сфере образования также должно быть ориентировано на использование современных технологий и инновационных подходов. Курсы повышения квалификации должны включать информацию о современных трендах в управлении персоналом и предоставлять навыки работы с новыми инструментами.

6. Обеспечение качества образования. При разработке курсов нужно уделять особое внимание обеспечению качества обучения и оценки полученных знаний и навыков. Это включает в себя учет потребностей и ожиданий образовательных учреждений, а также использование проверенных методик оценки качества образования.

Разработка курсов повышения квалификации по управлению персоналом в сфере образования требует учета всех этих особенностей, чтобы обеспечить качественное и актуальное обучение специалистов.

Управление персоналом в образовании является важной функцией, которая включает в себя планирование, найм, развитие, мотивацию и удержание квалифицированных сотрудников в учебных заведениях.

Ключевые аспекты управления персоналом в образовании учитывают такие особенности, как планирование персонала, найм и подбор персонала, развитие персонала, мотивация персонала, оценка производительности, управление конфликтами и проблемами.

Эффективное управление персоналом начинается с разработки стратегического плана для учебного заведения, который определяет необходимые ресурсы и квалификации персонала для достижения поставленных целей. Процесс подбора и найма сотрудников основывается на оценке их квалификации, опыта и соответствия требованиям учебного заведения. Важно также обратить внимание на адекватность кандидата этике, ценностям и чувствительности к потребностям студентов. Развитие сотрудников является неотъемлемой частью управления персоналом. Образовательное учреждение должно предоставлять сотрудникам возможности для обучения, повышения квалификации и развития навыков, чтобы они могли эффективно выполнять свои обязанности. Мотивация сотрудников в образовании играет важную роль в повышении их производительности и долговременного удержания в учебном заведении. Это может быть достигнуто через систему вознаграждений и поощрений, создание стимулирующей рабочей среды, а также установление ясных целей и ожиданий. Оценка производительности сотрудников является важной частью управления персоналом. Она позволяет оценить достижение целей и ожиданий, а также выявить слабые места или потребности в развитии. Это позволяет учебным заведениям принимать решения о поощрении, повышении квалификации или, при необходимости, увольнении сотрудников. Управление персоналом также включает решение конфликтов и проблем, возникающих между сотрудниками или между персоналом и администрацией. Необходимо разработать эффективные стратегии по урегулированию конфликтов и поддержанию хороших рабочих отношений.

Таким образом, управление персоналом в образовании играет ключевую роль в обеспечении высокого качества образования и успешного функционирования учебного заведения. Эффективное управление персоналом помогает привлекать, развивать и удерживать талантливых сотрудников, а также создавать благоприятную образовательную среду для студентов.

Список литературы

  1. Лутфуллин, Ю.Р. Применение инновационных образовательных технологий в курсе обучения экономическим дисциплинам / / Ю.Р. Лутфуллин, Э.И. Шафеева. / Теория и практика мировой науки - №12 - 2020 г. - С. 35-38.
  2. Лутфуллин, Ю.Р., Рахматуллин Ю.Я., Сибагатуллина Р.М.,  Имангулов А.Б., Редников Д.В, Применение инновационных технологий в профессиональном образовании/ Ю.Р. Лутфуллин, Ю.Я. Рахматуллин, Р.М Сибагатуллина,  А.Б. Имангулов,  Д.В. Редников // Инновации и инвестиции - №4 – 2020 - С.18-21
  3. Шульмин, С. А., Лутфуллин, Ю.Р. Инновационные подходы в системе современного образования // Современное педагогическое образование. - 2019. - № 2 - С. 25-30.
Справка о публикации и препринт статьи
предоставляется сразу после оплаты
Прием материалов
c по
Осталось 2 дня до окончания
Размещение электронной версии
Загрузка материалов в elibrary
Публикация за 24 часа
Узнать подробнее
Акция
Cкидка 20% на размещение статьи, начиная со второй
Бонусная программа
Узнать подробнее