Современные проблемы разработки курсов повышения квалификации по управлению персоналом в сфере образования

Современные проблемы разработки курсов повышения квалификации по управлению персоналом в сфере образования

В данной работе представлены особенности разработки программ повышения квалификации для работников учреждений образования, проанализированы ключевые проблемы создания образовательных курсов.

Авторы публикации

Журнал

Журнал «Научный лидер» выпуск # 3 (153), Январь ‘24

Дата публикации 25.01.2024

Поделиться

Одной из современных проблем подготовки кадров для сферы образования является недостаток квалифицированных учителей. Во многих учебных заведениях наблюдается нехватка педагогических работников, особенно в отдаленных районах или малонаселенных регионах. Это может привести к перегрузке существующих учителей и негативно сказываться на качестве образования.

Другой проблемой является современная технологическая парадигма в образовании. Быстрый прогресс в сфере информационных технологий требует от учителей новых знаний и навыков, чтобы успешно использовать технологии в процессе обучения. Однако, не все учителя имеют достаточную подготовку и опыт работы с новыми технологиями, что может ограничивать их возможности для эффективного обучения студентов.

Также, необходимость в развитии навыков мягких навыков у учителей таких, как гибкость, креативность, адаптивность, коммуникативность, так как современные образовательные требования все больше ориентированы на развитие таких навыков у учащихся. Учителя должны быть готовыми адаптироваться к новым методам обучения, сотрудничать с коллегами, справляться с возникающими проблемами. Одной современной проблемой подготовки кадров для сферы образования является сохранение мотивации учителей. Учителям часто приходится сталкиваться с трудностями и стрессом на рабочем месте, особенно в условиях недостатка ресурсов и повышенных требований к результатам обучения. Это может привести к снижению мотивации и энтузиазма у учителей, что негативно сказывается на качестве их работы.

Для решения этих проблем необходимо усилить подготовку учителей, обеспечивая им доступ к профессиональному развитию и обучению, а также поддерживать их мотивацию, создавая условия для развития и признания их работы. Также важно сотрудничать с учебными заведениями и образовательными организациями для разработки программ и методов обучения, которые отвечают современным потребностям и требованиям студентов и общества. 

Разработка курсов повышения квалификации по управлению персоналом в сфере образования имеет свои особенности, которые важно учитывать:

1. Уникальность сферы образования. Образовательные учреждения имеют свою специфику, особенности работы с персоналом, а также уникальные требования и стандарты. При разработке курсов необходимо учесть эти особенности и адаптировать материалы под потребности сферы образования.

2. Широкий спектр тем. Управление персоналом в образовании включает в себя множество аспектов, таких как подбор и найм персонала, развитие и обучение, мотивация и стимулирование, оценка работы и т.д. Курсы повышения квалификации должны охватывать все эти темы и предоставлять полноценное обучение специалистов.

3. Гибкость и адаптивность. В сфере образования постоянно происходят изменения и нововведения. Курсы повышения квалификации должны быть гибкими и адаптивными к изменениям, чтобы предоставлять актуальную информацию и навыки.

4. Взаимодействие с практиками. Разработка курсов должна основываться на практическом опыте и знаниях успешных практиков управления персоналом в сфере образования. Важно привлекать курсантов к изучению реальных кейсов и ситуаций из их собственной практики.

5. Включение инноваций и современных подходов. Управление персоналом в сфере образования также должно быть ориентировано на использование современных технологий и инновационных подходов. Курсы повышения квалификации должны включать информацию о современных трендах в управлении персоналом и предоставлять навыки работы с новыми инструментами.

6. Обеспечение качества образования. При разработке курсов нужно уделять особое внимание обеспечению качества обучения и оценки полученных знаний и навыков. Это включает в себя учет потребностей и ожиданий образовательных учреждений, а также использование проверенных методик оценки качества образования.

Разработка курсов повышения квалификации по управлению персоналом в сфере образования требует учета всех этих особенностей, чтобы обеспечить качественное и актуальное обучение специалистов.

Управление персоналом в образовании является важной функцией, которая включает в себя планирование, найм, развитие, мотивацию и удержание квалифицированных сотрудников в учебных заведениях.

Ключевые аспекты управления персоналом в образовании учитывают такие особенности, как планирование персонала, найм и подбор персонала, развитие персонала, мотивация персонала, оценка производительности, управление конфликтами и проблемами.

Эффективное управление персоналом начинается с разработки стратегического плана для учебного заведения, который определяет необходимые ресурсы и квалификации персонала для достижения поставленных целей. Процесс подбора и найма сотрудников основывается на оценке их квалификации, опыта и соответствия требованиям учебного заведения. Важно также обратить внимание на адекватность кандидата этике, ценностям и чувствительности к потребностям студентов. Развитие сотрудников является неотъемлемой частью управления персоналом. Образовательное учреждение должно предоставлять сотрудникам возможности для обучения, повышения квалификации и развития навыков, чтобы они могли эффективно выполнять свои обязанности. Мотивация сотрудников в образовании играет важную роль в повышении их производительности и долговременного удержания в учебном заведении. Это может быть достигнуто через систему вознаграждений и поощрений, создание стимулирующей рабочей среды, а также установление ясных целей и ожиданий. Оценка производительности сотрудников является важной частью управления персоналом. Она позволяет оценить достижение целей и ожиданий, а также выявить слабые места или потребности в развитии. Это позволяет учебным заведениям принимать решения о поощрении, повышении квалификации или, при необходимости, увольнении сотрудников. Управление персоналом также включает решение конфликтов и проблем, возникающих между сотрудниками или между персоналом и администрацией. Необходимо разработать эффективные стратегии по урегулированию конфликтов и поддержанию хороших рабочих отношений.

Таким образом, управление персоналом в образовании играет ключевую роль в обеспечении высокого качества образования и успешного функционирования учебного заведения. Эффективное управление персоналом помогает привлекать, развивать и удерживать талантливых сотрудников, а также создавать благоприятную образовательную среду для студентов.

Список литературы

  1. Лутфуллин, Ю.Р. Применение инновационных образовательных технологий в курсе обучения экономическим дисциплинам / / Ю.Р. Лутфуллин, Э.И. Шафеева. / Теория и практика мировой науки - №12 - 2020 г. - С. 35-38.
  2. Лутфуллин, Ю.Р., Рахматуллин Ю.Я., Сибагатуллина Р.М.,  Имангулов А.Б., Редников Д.В, Применение инновационных технологий в профессиональном образовании/ Ю.Р. Лутфуллин, Ю.Я. Рахматуллин, Р.М Сибагатуллина,  А.Б. Имангулов,  Д.В. Редников // Инновации и инвестиции - №4 – 2020 - С.18-21
  3. Шульмин, С. А., Лутфуллин, Ю.Р. Инновационные подходы в системе современного образования // Современное педагогическое образование. - 2019. - № 2 - С. 25-30.

Предоставляем бесплатную справку о публикации, препринт статьи — сразу после оплаты.

Прием материалов
c по
Осталось 4 дня до окончания
Размещение электронной версии
Загрузка материалов в elibrary