ОРГАНИЗАЦИЯ ФЕСТИВАЛЯ РЕМЕСЕЛ КАК СПОСОБ ПОПУЛЯРИЗАЦИИ ТРАДИЦИОННОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ СРЕДИ ШКОЛЬНИКОВ

ОРГАНИЗАЦИЯ ФЕСТИВАЛЯ РЕМЕСЕЛ КАК СПОСОБ ПОПУЛЯРИЗАЦИИ ТРАДИЦИОННОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ СРЕДИ ШКОЛЬНИКОВ

Авторы публикации

Рубрика

Культурология

Просмотры

89

Журнал

Журнал «Научный лидер» выпуск # 21 (222), Май ‘25

Поделиться

В статье определена сущность понятия «фестиваль», охарактеризованы его типы и виды, обозначена актуальность организации фестивалей народной культуры. Представлен проект VII Областного детского фестиваля традиционных уральских ремесел "Городок мастеровой". Подчеркивается, что осуществление такой деятельности в традиционной народной культуре играет важную роль в развитии нравственно-ценностных ориентиров у школьников, повышает уровень их культуры, способствует формированию чувства патриотизма.

Актуальность фестиваля народных ремесел объясняется необходимостью сохранять и популяризировать традиционную культуру среди школьников. В условиях глобализации и воздействия массовой культуры знания о народных ремеслах теряют значимость. Фестиваль, организованный в Центре народной культуры, является интерактивной площадкой для знакомства с национальным наследием, что формирует у молодежи интерес к истории и культуре своего народа, способствует патриотическому воспитанию и развитию творческих способностей.

Народные промыслы и ремесла не только материальные объекты, но и ключевые элементы культурной идентичности, формирующие уникальный облик народа, его традиции, обычаи и ценности.

Фестиваль создаёт неповторимую атмосферу для общения между поколениями, давая молодым участникам возможность взаимодействовать с мастерами ремесел и перенимать их опыт и навыки. Это способствует укреплению социальных связей, формированию уважения к традициям и культуре региона, а также патриотическому воспитанию молодежи. Участие в творческих мастер-классах и конкурсах помогает школьникам развивать креативные навыки и практические умения, которые будут полезны в будущем.

Организация фестивалей в регионах позволяет активизировать местные сообщества и служит площадкой для сотрудничества между профессиональными мастерами и молодым поколением. Фестивали — это социокультурные события, проводимые регулярно с определённой темой и структурой. Они включают комплекс мероприятий, направленных на достижение конкретных социокультурных целей, таких как популяризация культурных ценностей, сохранение традиций, стимулирование творческой активности и социальная интеграция. Эти события характеризуются массовым участием, особой атмосферой и оказывают влияние на формирование общественного мнения и культурного пространства.

Фестивали для школьников представляют собой адаптированные под возрастные и познавательные особенности подростков социокультурные мероприятия, ориентированные на интерактивное и развлекательное освоение культурного материала. Они используют игровые методики, творческие задания, и инновационные технологии, чтобы повысить уровень вовлечения и заинтересованности учащихся.

Главная задача таких фестивалей заключается в популяризации культурных ценностей, формировании эстетического вкуса и развитии творческих способностей, а также патриотического сознания у подростков в интересной и запоминающейся форме.

Ремесленные фестивали представляют собой особый вид социокультурных событий, направленных на демонстрацию, продвижение и продажу изделий народных промыслов и ремесел. Они включают выставки, мастер-классы, демонстрацию технологий производства, продажу изделий ручной работы, а также культурно-развлекательные программы, которые отражают традиции и культуру региона или этноса.

Одной из ключевых задач фестивалей народных промыслов является создание пространства для непосредственного общения школьников с традиционными ремесленниками. Участие в таких мероприятиях позволяет молодым людям не только наблюдать за процессом создания художественных изделий, но и активно участвовать в мастер-классах, что делает обучение более увлекательным и эффективным.

Существует множество культурных инициатив, подчеркивающих важность вовлечения молодёжи в сохранение народного искусства. Фестивали часто включают в себя мастер-классы, интерактивные занятия и выставки, что делает обучение более увлекательным и доступным. Это пробуждает интерес школьников к изучению традиционных ремесел и способствует формированию аудитории, готовой поддерживать и развивать культурное наследие.

Фестивали народных промыслов и ремесел, организуемые в Центре народной культуры, играют важную роль в популяризации традиционной культуры среди школьников. Эти мероприятия не только помогают сохранить и передать культурные ценности, но и способствуют активному вовлечению молодежи в изучение культурного наследия. В ходе фестивалей особое внимание уделяется образовательным процессам, что дает возможность школьникам напрямую взаимодействовать с мастерами традиционных ремесел и овладевать техниками создания народных изделий.

Ключевым аспектом является культурная социализация молодого поколения. Участие в фестивалях может способствовать развитию у школьников чувства идентичности через осознание связей с культурой своего народа.

На фоне быстрого техногенного прогресса и повсеместной цифровизации, которые наблюдаются в современном обществе, интерес к традиционным ремеслам и культурным практикам ощутимо снижается. Фестиваль "Городок мастеровой" предлагает решение этой проблемы, предоставляя детям возможность погрузиться в мир ремесленного творчества и тем самым обогащая их культурный опыт.

Говоря о уникальности и актуальности фестиваля, можно выделить основные аспекты:

- Формирование культурной идентичности: изучение ремесел помогает углубить понимание культурных и исторических корней, что важно для детей, способствуя их чувству принадлежности к культуре и традициям народа.

- Развитие креативных и практических навыков: участие в мастер-классах и творческих мероприятиях не только стимулирует воображение, но и формирует практические навыки, такие как точность, терпение и усидчивость, которые необходимы в современном мире.

- Социальное взаимодействие и сотрудничество: организация фестиваля создает пространство для общения и совместной работы, что способствует развитию командных и социальных навыков, необходимых для успешной интеграции в общество.

Центр традиционной народной культуры Среднего Урала играет ключевую роль в популяризации традиционной культуры среди школьников. Его работа основана на активном сотрудничестве с этнокультурными центрами, такими как:

• Оренбургское войсковое казачье общество;

• Республиканский центр народного творчества Республики Башкортостан;

• ГУК ЛНР «Луганский центр народного творчества»;

• Ассоциация национально-культурных объединений Свердловской области «Дом народов Урала» и другие.

Таким образом, VII Областной детский фестиваль традиционных уральских ремесел "Городок мастеровой" является значимым событием, которое способствует развитию не только творческих, но и социальных и культурных навыков у детей. Его актуальность и новизна направлены на создание прочной базы для дальнейшего изучения и сохранения ремесленных традиций, что очень важно для развития современного общества.

Особая роль фестиваля заключается в том, что проект регулирует творческую активность инициаторов и участников, способствует развитию духовности, познавательных и эмоциональных ценностей. Поэтому организаторам важно разработать концепцию проекта и установить соответствующее нормативно-правовое обеспечение.

Участниками фестиваля могут быть дети в возрасте от 8 до 17 лет, обладающие навыками народных художественных промыслов и ремесел, а также техниками декоративно-прикладного искусства.

VII Областной детский фестиваль традиционных уральских ремесел "Городок мастеровой" прошел 28-29 марта 2025 года на площадке Государственного автономного учреждения культуры Свердловской области «Центр традиционной народной культуры Среднего Урала». В программе фестиваля были: церемония открытия и закрытия, экскурсионная программа в МКУК «Нижнетагильский музей-заповедник Горнозаводской Урал», художественные мастерские для детей и руководителей по традиционным ремеслам Среднего Урала, круглый стол для руководителей делегаций, а также выставка-ярмарка изделий участников фестиваля.

В рамках мониторинга были подведены итоги ключевых этапов реализации и собраны отзывы участников. В социальных сетях было опубликовано 3 поста, которые собрали 1311 просмотров, 52 отметки «Нравится» и 21 репост. В мероприятии приняли участие 85 человек, и пришли положительные отзывы от руководства музея. Это подтвердило актуальность и значимость проекта для площадки проведения и его аудитории.

Таким образом, проект VII Областного детского фестиваля традиционных уральских ремесел "Городок мастеровой", разработанный для продвижения традиционной народной культуры среди школьников, был организован и проведен на базе Государственного автономного учреждения культуры Свердловской области «Центр традиционной народной культуры Среднего Урала» в рамках дипломного проекта.

С учетом сказанного, фестиваль стал платформой для сотрудничества мастеров традиционных народных ремесел и целевой аудитории. Участники смогли проявить свой творческий потенциал и познакомиться с уральскими ремеслами. ГАУК СО «Центр традиционной народной культуры Среднего Урала» зарекомендовал себя как активный популяризатор традиционной народной культуры, расширил свою целевую аудиторию, укрепил партнерские связи и создал условия для дальнейшего развития и позиционирования.

Список литературы

  1. ГАУК СО «Центр традиционной народной культуры Среднего Урала». Режим доступа: https://uraltradicia.ru/ (дата обращения 11.02.2025)
  2. Блинова Е.Д. Роль фестивальной деятельности в духовно-нравственном воспитании молодежи в современной России // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2016. №5-3. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-festivalnoy-deyatelnosti-v-duhovno-nravstvennom-vospitanii-molodezhi-v-sovremennoy-rossii (дата обращения 22.12.2024)
  3. Закон Свердловской области от 2 декабря 2024 года № 131 – ОЗ «Об областном бюджете на 2025 год и плановый период 2026 и 2027 годов». Режим доступа: https://midural.ru/ (дата обращения 13.03.2025)
  4. Ермаков В.В. Менеджмент организации: учебное пособие. Воронеж: ВГУ, 2005. 246 с.
  5. Казакова, Т. А. Особенности организации детских фестивалей как форма сохранения культурного наследия. Культура и искусство, 3, 65-72
  6. Национальный стандарт управления проектами РФ. ГОСТ 54269 – 2011. Режим доступа: https://art-uo.ru/wp-content/uploads/2019/06/gost-r- (дата обращения 11.03.2025)

Похожие статьи

Справка о публикации и препринт статьи
предоставляется сразу после оплаты
Прием материалов
c по
Осталось 2 дня до окончания
Размещение электронной версии
Загрузка материалов в elibrary
Публикация за 24 часа
Узнать подробнее
Акция
Cкидка 20% на размещение статьи, начиная со второй
Бонусная программа
Узнать подробнее