РАССЛЕДОВАНИЕ УБИЙСТВ, СОВЕРШЁННЫХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ

Проблема расследования убийств, совершённых несовершеннолетними, представляет собой одну из наиболее острых и социально значимых тем современной криминалистики и уголовного процесса. Актуальность данного исследования обусловлена целым комплексом факторов, имеющих как теоретическое, так и практическое значение для правоохранительной системы и общества в целом.

Современное состояние подростковой преступности характеризуется устойчивой тенденцией к сохранению высокого уровня насильственных преступлений, совершаемых лицами, не достигшими восемнадцатилетнего возраста. Несмотря на общее снижение регистрируемой преступности в последние годы, доля тяжких и особо тяжких преступлений против жизни, совершённых подростками, остаётся значительной. Статистические данные правоохранительных органов свидетельствуют о том, что ежегодно несовершеннолетними совершаются сотни убийств и покушений на убийство, что представляет серьёзную угрозу общественной безопасности и требует адекватного реагирования со стороны государства [26].

Особую тревогу вызывает изменение качественных характеристик подростковой преступности в сфере насильственных посягательств на жизнь человека. Современные убийства, совершаемые несовершеннолетними, нередко отличаются особой жестокостью, цинизмом, дерзостью. Подростки всё чаще применяют оружие, действуют группами, тщательно планируют преступления, предпринимают меры к сокрытию следов. Наблюдается тенденция к омоложению преступников, совершающих тяжкие насильственные преступления. Случаи совершения убийств подростками в возрасте четырнадцати-пятнадцати лет перестали быть редкостью, что свидетельствует о глубоких деформациях в системе социализации молодого поколения.

Мотивация убийств, совершаемых несовершеннолетними, также претерпела существенные изменения. Наряду с традиционными мотивами, такими как хулиганские побуждения, ревность, месть, всё большее распространение получают корыстные мотивы, связанные с желанием завладеть имуществом потерпевшего, получить деньги для приобретения наркотиков или алкоголя. Значительное число убийств совершается несовершеннолетними на почве межличностных конфликтов, нередко возникающих в социальных сетях и затем переносимых в реальную жизнь. Отдельную категорию составляют убийства, совершённые подростками в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, когда способность контролировать своё поведение существенно снижена [52].

Криминалистическая наука и практика расследования преступлений сталкиваются с серьёзными трудностями при выявлении и изобличении несовершеннолетних убийц. Специфика возрастных психологических особенностей подростков, их эмоциональная неустойчивость, повышенная внушаемость, склонность к фантазированию создают дополнительные сложности в процессе доказывания. Следователи вынуждены учитывать не только процессуальные требования, предъявляемые к расследованию преступлений несовершеннолетних, но и применять специальные тактические приёмы, основанные на знании возрастной психологии и педагогики.

Процессуальный статус несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого предусматривает наличие дополнительных гарантий защиты его прав и законных интересов. Обязательное участие защитника с момента первого допроса, участие законных представителей, возможность участия педагога или психолога при производстве следственных действий, особые требования к условиям и продолжительности допросов создают специфические условия расследования, требующие от следователя высокого уровня профессиональной подготовки и глубокого понимания особенностей работы с несовершеннолетними [8].

Теоретическая разработанность проблемы расследования убийств, совершённых несовершеннолетними, нуждается в дальнейшем совершенствовании. Существующие методические рекомендации не всегда учитывают современные реалии подростковой преступности, изменения в способах совершения и сокрытия преступлений, новые возможности, предоставляемые развитием информационных технологий. Требуют дополнительного изучения вопросы взаимодействия следователя с экспертами-психологами при оценке личности несовершеннолетнего обвиняемого, установлении его способности в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий.

Практическая значимость исследования особенностей расследования убийств, совершённых несовершеннолетними, определяется необходимостью повышения эффективности деятельности следственных органов по раскрытию и расследованию данной категории преступлений. Качественное расследование позволяет не только обеспечить неотвратимость наказания и восстановление нарушенных прав, но и создаёт основу для применения эффективных мер воспитательного воздействия, предупреждения рецидива преступлений со стороны несовершеннолетних [15].

Социальная значимость проблемы усугубляется тем, что каждое убийство, совершённое несовершеннолетним, представляет собой трагедию не только для жертвы и её близких, но и для самого подростка, его семьи, для общества в целом. Несовершеннолетний убийца, как правило, сам является жертвой неблагоприятных социальных условий, педагогической запущенности, негативного влияния криминальной субкультуры. Расследование таких преступлений должно способствовать не только реализации карательной функции уголовного права, но и выявлению причин и условий, способствовавших совершению преступления, их устранению.

Современное состояние законодательства, регулирующего производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, также требует научного осмысления и выработки практических рекомендаций по его применению. Уголовно-процессуальный кодекс содержит специальную главу, посвящённую особенностям производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, однако правоприменительная практика свидетельствует о наличии проблем в реализации закреплённых норм, о недостаточной эффективности некоторых процессуальных механизмов [29].

Виктимологический аспект проблемы также заслуживает особого внимания. Изучение личности и поведения потерпевших от убийств, совершённых несовершеннолетними, позволяет выявить факторы, способствующие виктимизации, разработать меры по профилактике таких преступлений. Нередко жертвами убийств, совершаемых подростками, становятся их сверстники, родители, педагоги, что указывает на конфликтность отношений в ближайшем социальном окружении несовершеннолетнего преступника. Профилактическая направленность расследования убийств, совершённых несовершеннолетними, является важнейшим аспектом актуальности данной проблемы. Выявление в ходе расследования обстоятельств, способствовавших совершению преступления, установление лиц, оказавших негативное влияние на несовершеннолетнего, внесение представлений об устранении причин и условий преступления создают основу для предупреждения новых преступлений как со стороны данного подростка, так и со стороны других несовершеннолетних, находящихся в аналогичной ситуации [31].

Расследование убийств, совершенных несовершеннолетними, представляет собой особо сложную процессуальную деятельность, требующую:

- установления обстоятельств преступления;

- глубокого понимания личности несовершеннолетнего правонарушителя;

- условий его жизни;

- воспитания.

Данный процесс строго регламентирован российским законодательством, которое сочетает общие нормы уголовного судопроизводства со специальными положениями, направленными на защиту прав. Правовую основу такого расследования формирует система взаимосвязанных федеральных законов, каждый из которых играет ключевую роль на различных его этапах.

К числу основополагающих нормативных правовых актов относятся:

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации (УПК РФ)
Является основным законом, который детально регламентирует весь порядок расследования, включая производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних [4]. Он устанавливает специальные правила:

- обязательное участие защитника и законного представителя;

- усиленные гарантии при задержании и допросе;

- особенности избрания меры пресечения;

- выделение дел в отдельное производство [4].

УПК РФ предписывает обращать особое внимание на выявление условий жизни [5].

Уголовный кодекс Российской Федерации (УК РФ)
Определяет само понятие убийства (ст. 105 УК РФ) и устанавливает составы преступлений, а также предусматривает особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. В нём закреплены:

- пониженные сроки наказания для этой категории лиц;

- возможность применения принудительных мер воспитательного воздействия вместо уголовной ответственности;

- запрет на назначение пожизненного лишения свободы [5].

Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» [1] обязывает органы и учреждения системы профилактики (комиссии по делам несовершеннолетних, органы опеки, образовательные организации) взаимодействовать со следствием. В ходе расследования они предоставляют критически важную информацию о личности подростка, его семье, условиях воспитания, окружении и поведении, что необходимо для установления мотивов преступления и причин противоправного поведения [1].

Федеральный закон «О полиции» [2] наделяет сотрудников полиции полномочиями по выявлению, пресечению и раскрытию преступлений, включая убийства. Закон регламентирует их действия на первоначальном этапе — осмотр места происшествия, задержание несовершеннолетнего подозреваемого, проведение неотложных следственных действий. От соблюдения полицией процедур, установленных этим законом, часто зависит законность собранных доказательств.

Федеральный закон «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» [3] регулирует процесс назначения и проведения судебных экспертиз, которые являются неотъемлемой частью расследования тяжких преступлений. В контексте дел о убийствах с участием несовершеннолетних часто назначаются комплексные психолого-психиатрические экспертизы для определения вменяемости подростка, уровня его интеллектуального и психического развития, способности осознавать фактический характер своих действий и руководить ими [3].

Криминалистическая характеристика убийств, совершённых несовершеннолетними, представляет собой систему сведений о наиболее типичных признаках данного вида преступлений, имеющих значение для организации и осуществления расследования. Понимание структуры и содержания криминалистической характеристики позволяет следователю выдвигать обоснованные версии, определять направления расследования, планировать производство следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий. Центральным элементом криминалистической характеристики является личность преступника. Несовершеннолетние убийцы обладают рядом специфических психологических, социальных и демографических характеристик, отличающих их от взрослых преступников. Возрастные особенности психики подростков оказывают существенное влияние на мотивацию преступного поведения, выбор способа совершения преступления, поведение после его совершения [9].

Психологический портрет несовершеннолетнего убийцы характеризуется незавершённостью процесса формирования личности, неустойчивостью эмоционально-волевой сферы, повышенной импульсивностью, склонностью к необдуманным поступкам. Подростки часто действуют под влиянием сиюминутных побуждений, не задумываясь о последствиях своих действий. Способность к прогнозированию развития событий у них снижена, что приводит к совершению преступлений в ситуациях, когда взрослый человек нашёл бы иной способ разрешения конфликта. Эмоциональная сфера несовершеннолетних преступников отличается повышенной возбудимостью, аффективностью реакций, склонностью к переживанию интенсивных эмоций. Многие убийства совершаются подростками в состоянии аффекта или на фоне длительной психотравмирующей ситуации. Неспособность адекватно оценить степень опасности своих действий, недостаточное понимание ценности человеческой жизни приводят к тому, что применение насилия воспринимается подростком как приемлемый способ решения проблем [12].

Интеллектуальное развитие несовершеннолетних убийц часто отстаёт от возрастной нормы. Значительная часть подростков, совершивших убийства, имеет трудности в обучении, плохо успевает в школе, обладает ограниченным словарным запасом и примитивным мышлением. Низкий уровень интеллектуального развития затрудняет осознание общественной опасности своих действий, понимание правовых и нравственных норм. В некоторых случаях у несовершеннолетних обвиняемых выявляется умственная отсталость в степени дебильности, что требует проведения комплексной психолого-психиатрической экспертизы для установления способности в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий.

Социальная характеристика личности несовершеннолетних убийц свидетельствует о неблагополучии в семье, школе, ближайшем окружении. Значительная часть подростков, совершивших убийства, воспитывалась в неполных семьях, семьях с низким материальным достатком, где родители злоупотребляли алкоголем или наркотиками, применяли к детям физическое насилие. Отсутствие должного родительского контроля, педагогическая запущенность, негативный пример родителей формируют у подростка искажённую систему ценностей, в которой насилие воспринимается как нормальный способ взаимодействия с окружающими [24].

Школьная дезадаптация является типичной характеристикой несовершеннолетних убийц. Многие из них систематически пропускали занятия, имели конфликты с учителями и одноклассниками, состояли на внутришкольном учёте. К моменту совершения преступления значительная часть подростков уже прекратила обучение в школе, нигде не работала и не училась. Отсутствие занятости, бесцельное времяпрепровождение создают условия для формирования антиобщественных установок и совершения преступлений.

Влияние криминальной субкультуры на формирование личности несовершеннолетнего преступника трудно переоценить. Многие подростки, совершившие убийства, входили в неформальные молодёжные группы антиобщественной направленности, имели друзей среди лиц, ранее судимых, употребляли алкоголь и наркотики. Усвоение норм криминальной субкультуры, стремление утвердиться в группе сверстников, доказать свою смелость и решительность нередко становятся мотивами совершения тяжких насильственных преступлений [36].

Демографические характеристики несовершеннолетних убийц показывают, что абсолютное большинство из них составляют лица мужского пола в возрасте от шестнадцати до семнадцати лет. Убийства, совершённые подростками в возрасте четырнадцати-пятнадцати лет, встречаются реже, но отличаются особой общественной опасностью, поскольку свидетельствуют о глубокой деформации личности в столь раннем возрасте. Девушки-подростки совершают убийства значительно реже и, как правило, в соучастии с юношами или в отношении собственных новорождённых детей.

Мотивация убийств, совершаемых несовершеннолетними, отличается разнообразием и часто носит сложный, комплексный характер. Хулиганские побуждения являются одним из наиболее распространённых мотивов. Подросток совершает убийство из стремления проявить грубую силу, показать своё пренебрежение к общественному порядку и нормам морали, утвердиться в глазах сверстников. Такие убийства часто совершаются в общественных местах, в присутствии других лиц, отличаются дерзостью и цинизмом.

Корыстная мотивация убийств, совершаемых несовершеннолетними, в последние годы приобретает всё большее распространение. Подростки совершают убийства с целью завладения имуществом потерпевшего, получения денег, ценностей. Нередко объектом посягательства становятся пожилые люди, живущие в отдельных домах или квартирах. Корыстные убийства могут совершаться в отношении случайных прохожих с целью завладения мобильными телефонами, украшениями, деньгами. Особую категорию составляют убийства родителей или других родственников с целью получения в собственность жилья или иного имущества [11].

Месть как мотив убийства характерна для подростков с выраженными личностными деформациями, склонных к длительному переживанию обид, неспособных простить причинённое зло. Убийство из мести может быть совершено через значительное время после конфликта, что свидетельствует о целенаправленной подготовке к преступлению. Объектом мести могут стать сверстники, обидевшие подростка, педагоги, родители, другие лица, в действиях которых подросток усматривает несправедливое отношение к себе.

Ревность как мотив убийства встречается преимущественно у несовершеннолетних старшего подросткового возраста, вступивших в романтические отношения. Неумение справиться с чувством ревности, максимализм в оценке поведения партнёра, представление о своём исключительном праве на обладание любимым человеком могут привести к совершению убийства. Жертвами таких преступлений становятся как сами объекты привязанности, так и соперники.

Способ совершения убийства является важнейшим элементом криминалистической характеристики, поскольку оставляет наиболее значимые следы, позволяющие выдвигать версии о личности преступника и обстоятельствах преступления. Несовершеннолетние убийцы чаще всего применяют общедоступные средства совершения преступления: ножи, топоры, молотки, камни, палки. Применение огнестрельного оружия встречается реже и, как правило, связано с принадлежностью подростка к организованной преступной группе или с доступом к оружию в семье [41].

Характерной особенностью убийств, совершаемых несовершеннолетними, является чрезмерная жестокость, множественность повреждений, применение насилия, явно превышающего необходимое для лишения жизни. Это объясняется как психологическими особенностями подростков, так и неумением контролировать свои действия в состоянии эмоционального возбуждения. Нанесение множественных ударов ножом, избиение потерпевшего до смерти, применение нескольких орудий убийства свидетельствуют о крайней степени агрессивности преступника.

Групповой характер совершения убийств типичен для несовершеннолетних преступников. Подростки часто действуют группами, что обусловлено их психологическими особенностями, потребностью в поддержке сверстников, желанием утвердиться в группе. Групповые убийства отличаются особой дерзостью, жестокостью, поскольку подростки подстрекают друг друга к более активным действиям, соревнуются в проявлении жестокости. Распределение ролей в группе может быть различным: одни подростки непосредственно причиняют смерть потерпевшему, другие удерживают его, третьи наблюдают за обстановкой [54].

Место совершения убийства несовершеннолетними имеет свои закономерности. Значительная часть преступлений совершается на улицах, в парках, других общественных местах, где подростки проводят своё свободное время. Убийства в жилищах встречаются реже и, как правило, связаны с семейными конфликтами или совершаются в ходе разбойных нападений. Нередко местом совершения преступления становятся заброшенные здания, подвалы, чердаки, где подростки собираются для употребления алкоголя или наркотиков.

Время совершения убийств несовершеннолетними чаще всего приходится на вечерние и ночные часы, выходные дни, каникулярное время. Это связано с тем, что именно в эти периоды подростки имеют больше свободного времени, бесконтрольно проводят его в компаниях сверстников, употребляют алкоголь. Убийства, совершаемые в дневное время, чаще связаны с внезапно возникшими конфликтами или являются заранее спланированными. Механизм следообразования при убийствах, совершаемых несовершеннолетними, имеет определённую специфику. Подростки, как правило, не предпринимают серьёзных мер к сокрытию следов преступления, действуют неосмотрительно, оставляют на месте происшествия многочисленные следы своего присутствия. Отпечатки пальцев на орудиях убийства, следы обуви, оброненные личные вещи, следы биологического происхождения позволяют быстро установить личность преступника при проведении следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий [10].

Вместе с тем в последние годы наблюдается тенденция к повышению осведомлённости несовершеннолетних преступников о возможностях криминалистики, что приводит к более тщательной подготовке к преступлению и сокрытию его следов. Некоторые подростки используют перчатки, уничтожают орудия преступления, пытаются инсценировать иные события. Источником таких знаний становятся криминальные фильмы, передачи, информация из интернета. Поведение несовершеннолетнего после совершения убийства также имеет характерные особенности. Многие подростки испытывают страх перед разоблачением, но не могут сдержать потребность поделиться с кем-либо информацией о совершённом. Они рассказывают о преступлении друзьям, знакомым, родственникам, хвастаются содеянным, что значительно облегчает их изобличение. Некоторые подростки, напротив, замыкаются в себе, становятся тревожными, угрюмыми, что замечают близкие люди.

Связь между элементами криминалистической характеристики убийств, совершаемых несовершеннолетними, проявляется в том, что определённым особенностям личности преступника соответствуют типичные мотивы, способы совершения преступления, выбор жертвы, поведение после преступления. Установление одного из элементов характеристики позволяет с определённой долей вероятности судить о других элементах, что используется при выдвижении и проверке следственных версий.

Первоначальный этап расследования убийств, совершённых несовершеннолетними, характеризуется необходимостью быстрого реагирования на поступившую информацию о преступлении, принятия неотложных мер по установлению и задержанию преступника, закреплению доказательств. Эффективность расследования на данном этапе во многом определяется правильной оценкой следственной ситуации и выдвижением обоснованных версий [22].

Следственная ситуация представляет собой совокупность условий, в которых осуществляется расследование на определённом его этапе. Она включает информацию о событии преступления, имеющиеся доказательства, данные о личности преступника и потерпевшего, факторы времени, взаимодействие с другими участниками расследования. Анализ следственной ситуации позволяет следователю определить оптимальную программу действий, направленных на установление истины по делу.

Типичная следственная ситуация первого типа характеризуется тем, что преступник задержан на месте происшествия или сразу после совершения преступления, его личность установлена, имеются очевидцы преступления или прямые доказательства его вины. Такая ситуация складывается наиболее благоприятно для расследования, поскольку основные обстоятельства преступления очевидны, а задача следователя заключается в детальном выяснении всех обстоятельств произошедшего, закреплении доказательств, установлении мотивов преступления. При данной ситуации следователь производит осмотр места происшествия, в ходе которого фиксируется обстановка совершения преступления, обнаруживаются и изымаются следы, орудия преступления, иные вещественные доказательства. Особое внимание уделяется фиксации положения трупа, характера и локализации телесных повреждений, следов борьбы. Осмотр одежды задержанного несовершеннолетнего позволяет обнаружить следы крови потерпевшего, микрочастицы, другие следы контактного взаимодействия [17].

Допрос подозреваемого несовершеннолетнего в данной ситуации проводится с участием защитника и законных представителей. Несмотря на очевидность обстоятельств преступления, важно получить детальные показания о механизме совершения убийства, мотивах, обстоятельствах, предшествовавших преступлению. Подросток может отрицать умысел на убийство, ссылаться на случайность причинения смерти, необходимую оборону, состояние аффекта. Задача следователя состоит в объективной проверке всех заявленных обстоятельств. Допрос свидетелей-очевидцев позволяет получить объективную информацию о событии преступления, поведении несовершеннолетнего до, во время и после совершения убийства. Показания свидетелей могут подтвердить или опровергнуть версию подозреваемого о характере его действий, наличии провоцирующего поведения со стороны потерпевшего, других обстоятельствах, влияющих на квалификацию преступления и назначение наказания [27].

Назначение судебно-медицинской экспертизы трупа является обязательным следственным действием, позволяющим установить причину смерти, механизм образования повреждений, давность наступления смерти, другие обстоятельства, имеющие значение для дела. При убийствах, совершаемых несовершеннолетними, экспертиза часто выявляет множественные повреждения, причинённые с большой силой, что свидетельствует об интенсивности преступного посягательства.

Типичная следственная ситуация второго типа складывается, когда личность преступника неизвестна, но имеются данные, указывающие на совершение убийства несовершеннолетним. Такими данными могут быть показания свидетелей, видевших подростка на месте происшествия, характер следов на месте преступления, способ совершения убийства, другие обстоятельства. В этой ситуации основные усилия следователя направлены на установление личности преступника. Анализ материалов осмотра места происшествия позволяет выдвинуть версию о возрасте преступника. Небольшой размер следов обуви, характер следов рук, высота расположения следов на вертикальных поверхностях могут свидетельствовать о небольшом росте преступника, что типично для несовершеннолетних. Способ проникновения в жилище через небольшие отверстия, форточки также может указывать на подростковый возраст [9].

Изучение личности потерпевшего, круга его общения, образа жизни позволяет выдвинуть версии о возможных мотивах преступления и личности преступника. Если потерпевший являлся несовершеннолетним, учился в школе, версия о совершении убийства его одноклассником или знакомым подростком представляется весьма вероятной. Конфликты в подростковой среде, случаи буллинга, соперничество могут быть мотивами преступления. Проведение оперативно-розыскных мероприятий в данной ситуации направлено на выявление лиц, которые могли совершить преступление. Опрос жителей микрорайона, где произошло убийство, изучение информации о неблагополучных подростках, состоящих на профилактическом учёте, анализ сведений о ранее совершённых аналогичных преступлениях позволяют сузить круг подозреваемых лиц. Использование возможностей криминалистических учётов способствует установлению личности преступника. След пальца, обнаруженный на месте происшествия, может быть проверен по дактилоскопическим учётам. Если несовершеннолетний ранее привлекался к уголовной ответственности или состоял на профилактическом учёте, его дактилоскопическая карта имеется в базе данных. След обуви может быть проверен по следотеке, что также способствует установлению личности преступника [56].

Назначение комплексных экспертиз позволяет получить информацию о личности преступника. Биологическая экспертиза следов крови, слюны, других биологических объектов, обнаруженных на месте происшествия, позволяет установить групповую принадлежность крови, пол, возраст преступника. Трасологическая экспертиза следов обуви, орудий взлома даёт возможность судить о физических данных преступника, его навыках.

После установления личности подозреваемого несовершеннолетнего производится его задержание, личный обыск, освидетельствование. На теле и одежде подростка могут быть обнаружены следы совершения преступления: повреждения, полученные в ходе борьбы с потерпевшим, следы крови, микрочастицы с места происшествия. Изъятие одежды подозреваемого и её экспертное исследование позволяют установить контактное взаимодействие с потерпевшим. Типичная следственная ситуация третьего типа характеризуется тем, что преступник неизвестен, данных, указывающих на его личность, недостаточно, расследование осуществляется в условиях дефицита информации. Такая ситуация складывается при совершении убийства в безлюдном месте, при отсутствии свидетелей, при тщательном сокрытии следов преступления. В этой ситуации следователь выдвигает общие версии о личности преступника и направлениях его поиска [20].

Версия о совершении убийства взрослым преступником или несовершеннолетним требует тщательной проверки на основе анализа всех обстоятельств дела. Способ совершения преступления, характер следов, особенности взаимодействия с потерпевшим могут свидетельствовать как в пользу одной, так и в пользу другой версии. Примитивность способа совершения преступления, использование случайно оказавшихся предметов в качестве орудий убийства, чрезмерная жестокость могут указывать на несовершеннолетний возраст преступника. Версия о совершении убийства знакомым или незнакомым потерпевшему лицом выдвигается на основе анализа обстоятельств преступления. Отсутствие следов взлома при убийстве в жилище может свидетельствовать о том, что потерпевший сам впустил преступника, что более вероятно при знакомстве. Изучение связей потерпевшего, его телефонных переговоров, переписки в социальных сетях позволяет установить круг лиц, с которыми он контактировал незадолго до смерти.

Версия о мотивах преступления выдвигается на основе анализа личности потерпевшего, обстановки на месте происшествия, характера действий преступника. Корыстная мотивация может быть установлена при обнаружении признаков хищения имущества потерпевшего. Хулиганские побуждения вероятны при отсутствии видимого повода для конфликта, особой дерзости действий преступника. Месть или ревность предполагают наличие личных отношений между преступником и потерпевшим [19].

Организация взаимодействия следователя с оперативными подразделениями в данной ситуации приобретает первостепенное значение. Проведение комплекса оперативно-розыскных мероприятий, направленных на поиск преступника, сбор информации о его возможном местонахождении, связях, образе жизни осуществляется параллельно с производством следственных действий. Обмен информацией между следователем и оперативными работниками обеспечивает эффективность расследования. Использование помощи общественности может способствовать установлению личности преступника. Распространение информации о преступлении через средства массовой информации, социальные сети, обращение к жителям с просьбой сообщить сведения о лицах, которые могли совершить преступление, нередко приводит к получению значимой информации. Граждане могут сообщить о подозрительном поведении знакомых им подростков, об изменениях в их поведении после даты совершения преступления [33].

Типичная следственная ситуация четвёртого типа складывается при совершении убийства группой несовершеннолетних, когда личности некоторых участников известны, а других предстоит установить. В этой ситуации первостепенное значение имеет получение показаний от задержанных участников группы о других соучастниках, их роли в совершении преступления, обстоятельствах подготовки и совершения убийства. Допрос задержанного участника группы несовершеннолетних требует учёта особенностей групповой психологии подростков. Многие подростки испытывают страх перед местью со стороны других членов группы, опасаются прослыть предателями. Следователь должен разъяснить подростку значение правдивых показаний для его судьбы, возможность смягчения наказания при активном способствовании раскрытию преступления, изобличении других соучастников.

Установление роли каждого участника группы в совершении убийства является важнейшей задачей расследования. Необходимо выяснить, кто был инициатором преступления, кто непосредственно причинил смерть потерпевшему, какие действия совершали другие участники. Показания соучастников могут различаться, каждый может преуменьшать свою роль и преувеличивать роль других. Объективная оценка роли каждого участника возможна на основе совокупности доказательств [28].

Проведение очных ставок между соучастниками позволяет устранить противоречия в их показаниях, изобличить лиц, дающих ложные показания. Очная ставка между несовершеннолетними соучастниками должна проводиться с учётом их психологических особенностей, с участием защитников. Следователь должен быть готов к тому, что более сильный психологически подросток может попытаться оказать давление на более слабого, склонить его к изменению показаний. Установление и задержание других участников группы осуществляется на основе показаний задержанных соучастников, результатов оперативно-розыскных мероприятий. Нередко члены группы скрываются после задержания первых соучастников, что требует принятия мер к их розыску. Объявление розыска, проверка мест возможного нахождения, установление связей позволяют установить местонахождение скрывающихся подростков. Для эффективного расследования на первоначальном этапе важна правильная организация взаимодействия между различными участниками расследования. Координация действий следователя, оперативных работников, экспертов, других специалистов обеспечивает полноту и всесторонность исследования обстоятельств преступления. Создание следственно-оперативной группы при расследовании тяжких преступлений позволяет оперативно принимать решения и реагировать на изменение следственной ситуации [7].

Производство следственных действий с участием несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых в совершении убийств регламентировано специальными нормами уголовно-процессуального законодательства, направленными на обеспечение прав несовершеннолетних и учёт особенностей их возраста. Следователь обязан не только соблюдать процессуальные требования, но и применять тактические приёмы, основанные на знании психологии подростков. Допрос несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого является центральным следственным действием, результаты которого во многом определяют успех расследования. Процессуальные особенности допроса несовершеннолетнего заключаются в обязательном участии защитника с момента первого допроса, возможности участия законных представителей, педагога или психолога. Продолжительность допроса не может превышать двух часов без перерыва и четырёх часов в день. Подготовка к допросу несовершеннолетнего подозреваемого требует изучения личности подростка, условий его жизни и воспитания, особенностей характера, уровня развития. Следователь должен ознакомиться с характеристиками из школы, с места жительства, с медицинскими документами, с информацией о предыдущих контактах с правоохранительными органами. Понимание личности подростка позволяет выбрать оптимальную тактику допроса, определить наиболее эффективные приёмы психологического воздействия [14].

Установление психологического контакта с несовершеннолетним допрашиваемым является необходимым условием получения правдивых и полных показаний. Следователь должен создать атмосферу доверия, проявить уважение к личности подростка, показать свою объективность и стремление разобраться в обстоятельствах дела. Авторитарный тон, угрозы, унижение достоинства недопустимы и могут привести к отказу от дачи показаний или даче ложных показаний. Формулирование вопросов при допросе несовершеннолетнего должно учитывать уровень его интеллектуального развития, словарный запас, способность понимать юридические термины. Вопросы должны быть простыми, понятными, не содержать двусмысленности. Следует избегать наводящих вопросов, которые могут исказить показания, особенно учитывая повышенную внушаемость подростков. Контрольные вопросы позволяют проверить достоверность показаний.

Выявление мотивов преступления является важнейшей задачей допроса несовершеннолетнего обвиняемого. Подросток может не осознавать истинные мотивы своих действий или скрывать их, стыдясь их низменности. Следователь должен тактично выяснить, что побудило подростка совершить убийство, какие обстоятельства предшествовали преступлению, как развивались отношения с потерпевшим. Понимание мотивов преступления необходимо для правильной квалификации деяния и назначения справедливого наказания [23].

Детализация показаний о механизме совершения преступления позволяет проверить их достоверность и выявить все обстоятельства содеянного. Несовершеннолетний должен подробно рассказать о том, как он оказался на месте преступления, что происходило непосредственно перед убийством, какие действия он совершил, какое оружие или орудие использовал, сколько ударов нанёс, что делал после причинения смерти потерпевшему. Детальные показания позволяют сопоставить их с данными осмотра места происшествия и результатами экспертиз. Изобличение во лжи несовершеннолетнего, дающего ложные показания, должно осуществляться тактично, с использованием имеющихся доказательств. Предъявление результатов экспертиз, показаний свидетелей, вещественных доказательств может убедить подростка в бесперспективности запирательства. Разъяснение правовых последствий дачи ложных показаний и преимуществ правдивых показаний способствует изменению позиции допрашиваемого [31].

Участие защитника в допросе несовершеннолетнего обвиняемого является процессуальной гарантией обеспечения его прав. Защитник вправе задавать вопросы допрашиваемому, знакомиться с протоколом допроса, делать замечания. Следователь должен обеспечить реализацию прав защитника, но при этом сохранять контроль над ходом допроса, не допускать вмешательства защитника, препятствующего установлению истины. Участие законного представителя в допросе несовершеннолетнего обвиняемого призвано обеспечить защиту его интересов и оказать психологическую поддержку. Законный представитель вправе знакомиться с протоколом допроса, делать замечания. Однако следователь должен учитывать, что присутствие родителей может как способствовать даче правдивых показаний, так и препятствовать этому, если подросток опасается реакции родителей на правду о совершённом преступлении [40].

Участие педагога или психолога в допросе несовершеннолетнего, не достигшего шестнадцати лет, либо достигшего этого возраста, но страдающего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии, является обязательным. Педагог или психолог помогают следователю установить контакт с подростком, правильно сформулировать вопросы с учётом его развития, оценить адекватность его реакций. По окончании допроса педагог или психолог вправе знакомиться с протоколом и делать замечания. Осмотр места происшествия при расследовании убийств, совершённых несовершеннолетними, имеет свои особенности, связанные с характером следов, оставляемых подростками, и местами совершения преступлений. Следователь должен учитывать, что несовершеннолетние преступники часто действуют неосмотрительно, оставляют многочисленные следы, но при этом могут предпринимать попытки уничтожить наиболее очевидные улики. Фиксация обстановки места происшествия осуществляется с помощью фотографирования, видеозаписи, составления планов и схем. Особое внимание уделяется обнаружению и фиксации следов, которые могут указывать на возраст преступника: следов обуви малого размера, следов рук, граффити, надписей, характерных для подростковой субкультуры. Обнаружение окурков, бутылок из-под алкоголя, упаковок от наркотиков может свидетельствовать о том, что преступлению предшествовало употребление психоактивных веществ [6].

Изъятие вещественных доказательств на месте происшествия производится с соблюдением процессуальных требований и криминалистических правил. Орудия преступления, предметы одежды, следы биологического происхождения изымаются и упаковываются таким образом, чтобы обеспечить их сохранность для последующего экспертного исследования. Личные вещи несовершеннолетнего преступника, оставленные на месте происшествия, могут содержать информацию, позволяющую установить его личность.

Проверка показаний на месте с участием несовершеннолетнего обвиняемого является эффективным следственным действием, позволяющим проверить достоверность его показаний и выявить дополнительные доказательства. Подросток показывает место совершения преступления, демонстрирует свои действия, указывает места, где могут находиться орудия преступления или иные вещественные доказательства. Участие защитника и законного представителя при проведении проверки показаний на месте является обязательным. Тактика проведения проверки показаний на месте с несовершеннолетним требует учёта его психологических особенностей. Следователь должен обеспечить отсутствие постороннего вмешательства, создать условия для свободного рассказа и демонстрации действий. Недопустимы подсказки, наводящие вопросы, любые формы принуждения. Фиксация хода и результатов проверки показаний на месте осуществляется с помощью видеозаписи, что обеспечивает объективность и полноту отражения данного следственного действия [31].

Обыск по месту жительства несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого проводится с целью обнаружения орудий преступления, одежды со следами преступления, похищенного имущества, записей, переписки, иных предметов, имеющих значение для дела. Обыск в жилище несовершеннолетнего имеет особенности, связанные с необходимостью участия законных представителей и соблюдением повышенных требований к обеспечению прав подростка. Подготовка к обыску включает изучение информации о личности несовершеннолетнего, его увлечениях, привычках, что позволяет определить наиболее вероятные места сокрытия искомых предметов. Подростки часто прячут вещи в своей комнате, среди личных вещей, в укромных местах, известных только им. Следователь должен обеспечить участие в обыске специалиста-криминалиста, понятых, законных представителей несовершеннолетнего [20].

Тактика производства обыска в жилище несовершеннолетнего предполагает тщательный осмотр всех помещений, предметов обстановки, личных вещей подростка. Особое внимание уделяется поиску записей, дневников, рисунков, в которых подросток мог отразить свои переживания, связанные с совершённым преступлением. Изъятие компьютера, мобильного телефона, других электронных устройств позволяет в последующем провести их экспертное исследование и обнаружить значимую информацию. Освидетельствование несовершеннолетнего подозреваемого или обвиняемого проводится с целью обнаружения на его теле следов преступления, особых примет, телесных повреждений. При убийствах на теле подростка могут быть обнаружены повреждения, полученные в ходе борьбы с потерпевшим, следы крови, микрочастицы. Освидетельствование, сопровождающееся обнажением тела, производится врачом или иным специалистом в присутствии понятых того же пола. Очная ставка между несовершеннолетним обвиняемым и другими участниками процесса проводится при наличии существенных противоречий в их показаниях. Очная ставка между несовершеннолетним и взрослым соучастником требует особой осторожности, поскольку взрослый может оказывать психологическое давление на подростка. Следователь должен пресекать любые попытки давления, обеспечить возможность для каждого участника свободно давать показания [45].

Предъявление для опознания с участием несовершеннолетнего опознающего или опознаваемого имеет процессуальные и тактические особенности. При предъявлении для опознания несовершеннолетнего обвиняемого необходимо обеспечить его безопасность, предотвратить возможность оказания на него давления со стороны опознающего. Использование технических средств фиксации, в том числе видеозаписи, обеспечивает объективность результатов опознания. Назначение и производство экспертиз по делам об убийствах, совершённых несовершеннолетними, является необходимым элементом процесса доказывания. Судебно-медицинская экспертиза трупа, судебно-биологическая экспертиза вещественных доказательств, трасологическая экспертиза следов, дактилоскопическая экспертиза следов пальцев рук позволяют установить объективные обстоятельства преступления и идентифицировать преступника [29].

Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетнего обвиняемого назначается для определения его психического состояния, способности в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий и руководить ими. Результаты экспертизы имеют важнейшее значение для решения вопроса об ответственности несовершеннолетнего, возможности применения к нему принудительных мер воспитательного воздействия или медицинского характера. Для более глубокого понимания структуры следственных действий и их эффективности представляется целесообразным рассмотреть статистические данные о наиболее часто проводимых следственных действиях при расследовании убийств, совершённых несовершеннолетними. Анализ практики показывает определённую закономерность в выборе следственных действий в зависимости от следственной ситуации и этапа расследования [16].

 

Таблица 1.

Частота производства следственных действий на первоначальном этапе расследования убийств, совершённых несовершеннолетними [16]

Следственное действие	Количество случаев (%)	Результативность (%)	Средняя продолжительность
Осмотр места происшествия	100	95	4-6 часов
Допрос свидетелей	98	87	1-2 часа
Допрос подозреваемого	89	76	2-4 часа
Обыск по месту жительства	85	82	3-5 часов
Освидетельствование	78	71	30-60 минут
Назначение судебно-медицинской экспертизы	100	98	10-14 дней
Предъявление для опознания	67	89	1-2 часа
Проверка показаний на месте	54	92	2-4 часа
Очная ставка	43	68	1-2 часа

 

Представленные в таблице данные основаны на изучении практики расследования убийств, совершённых несовершеннолетними, в различных регионах. Анализ показывает, что осмотр места происшествия и назначение судебно-медицинской экспертизы проводятся в ста процентах случаев, что обусловлено их обязательностью и необходимостью для установления обстоятельств преступления. Высокая результативность осмотра места происшествия свидетельствует о том, что несовершеннолетние преступники, как правило, оставляют на месте преступления многочисленные следы, позволяющие установить механизм события. Допрос свидетелей проводится в подавляющем большинстве случаев и характеризуется высокой результативностью, что объясняется тем, что преступления часто совершаются в присутствии других лиц или в местах, где возможно появление свидетелей. Допрос подозреваемого несовершеннолетнего проводится в восьмидесяти девяти процентах случаев, что связано с быстрым установлением личности преступника. Результативность данного следственного действия составляет семьдесят шесть процентов, поскольку не все подростки дают правдивые показания с первого допроса [45].

Обыск по месту жительства несовершеннолетнего подозреваемого проводится в восьмидесяти пяти процентах случаев и характеризуется высокой результативностью. Это объясняется тем, что подростки часто хранят дома орудия преступления, одежду со следами крови, похищенное имущество, не осознавая необходимости избавиться от изобличающих предметов. Освидетельствование проводится в семьдесят восемь процентов случаев, когда имеются основания полагать, что на теле подозреваемого могут быть следы преступления. Предъявление для опознания проводится в шестидесяти семи процентах случаев, когда имеются свидетели, видевшие преступника, но личность его не была известна на момент осмотра места происшествия. Высокая результативность опознания обусловлена тем, что оно проводится при наличии достаточных оснований полагать, что опознающий сможет идентифицировать опознаваемого. Проверка показаний на месте проводится в пятидесяти четырёх процентах случаев и характеризуется очень высокой результативностью, что делает это следственное действие крайне эффективным [53].

Очная ставка проводится в сорока трёх процентах случаев при наличии существенных противоречий в показаниях участников процесса. Относительно невысокая результативность очной ставки объясняется тем, что участники могут настаивать на своих прежних показаниях, не желая изменять свою позицию даже при непосредственном контакте друг с другом. Тем не менее, очная ставка остаётся важным следственным действием для устранения противоречий и проверки версий. Психологические особенности личности несовершеннолетних, совершивших убийства, представляют собой важнейший фактор, определяющий тактику расследования, выбор методов психологического воздействия, прогнозирование поведения подростка в ходе следственных действий. Глубокое понимание возрастных и индивидуальных психологических характеристик подростков-убийц позволяет следователю построить эффективную стратегию расследования и обеспечить получение объективных доказательств [27].

Возрастные особенности психики подростков обусловлены процессом интенсивного физического и психического развития, гормональной перестройкой организма, формированием самосознания и системы ценностей. Подростковый возраст характеризуется повышенной эмоциональностью, импульсивностью, неустойчивостью настроения, склонностью к крайним оценкам и суждениям. Подростки остро реагируют на любые проявления несправедливости, ущемления их прав, непонимания со стороны взрослых. Эмоционально-волевая сфера несовершеннолетних отличается незрелостью, неспособностью адекватно контролировать свои эмоции и поведение. В состоянии эмоционального возбуждения подросток может совершать действия, о которых впоследствии сожалеет, но в момент их совершения не может остановиться. Аффективные реакции у подростков возникают легче и протекают более интенсивно, чем у взрослых, что объясняет значительное число убийств, совершённых в состоянии аффекта [30].

Интеллектуальное развитие несовершеннолетних правонарушителей часто отстаёт от возрастной нормы. Многие подростки, совершившие убийства, имеют трудности в обучении, низкий уровень развития абстрактного мышления, ограниченный кругозор. Это влияет на их способность осознавать общественную опасность своих действий, прогнозировать последствия, понимать правовые нормы. При допросе таких подростков следователь должен учитывать их интеллектуальные возможности, избегать сложных формулировок, проверять правильность понимания вопросов. Система ценностей подростков, совершивших убийства, характеризуется деформацией, смещением приоритетов, недооценкой ценности человеческой жизни. Под влиянием негативного социального окружения, криминальной субкультуры у подростка формируются искажённые представления о допустимости насилия, о справедливости самосуда, о праве сильного. Жизнь другого человека не воспринимается как абсолютная ценность, что делает возможным лишение жизни при возникновении конфликта. Самооценка несовершеннолетних убийц может быть как завышенной, так и заниженной. Завышенная самооценка приводит к конфликтам с окружающими, стремлению доминировать, неприятию критики. Такие подростки болезненно реагируют на любые проявления неуважения к их личности, воспринимают обычные замечания как оскорбления. Заниженная самооценка порождает комплекс неполноценности, стремление доказать свою значимость через агрессивное поведение, совершение дерзких поступков [41].

Потребность в самоутверждении является ведущей потребностью подросткового возраста и может реализовываться как в социально одобряемых формах, так и через антиобщественное поведение. Для подростков, лишённых возможности самоутвердиться в учёбе, спорте, творчестве, совершение преступления может стать способом доказать свою смелость, решительность, завоевать авторитет в группе сверстников. Убийство воспринимается как проявление силы и бесстрашия. Конформность подростков, их зависимость от мнения группы сверстников играет важную роль в механизме совершения групповых убийств. Подросток может совершить убийство под давлением группы, боясь прослыть трусом, потерять авторитет. Неспособность противостоять групповому давлению, критически оценить предложения лидера группы приводит к тому, что подросток участвует в преступлении, которое в одиночку никогда бы не совершил [55].

Внушаемость несовершеннолетних делает их уязвимыми к манипуляциям со стороны более опытных преступников, но также может быть использована следователем для получения правдивых показаний. При допросе следователь может использовать приёмы убеждения, разъяснения правовых последствий содеянного, апеллировать к положительным качествам подростка. Важно избегать прямого внушения определённой версии событий, поскольку это может привести к даче ложных показаний. Склонность к фантазированию характерна для подростков и может проявляться в приукрашивании своей роли в преступлении, преувеличении степени опасности потерпевшего, выдумывании обстоятельств, оправдывающих содеянное. Следователь должен критически оценивать показания несовершеннолетнего, проверять их соответствие объективным данным, не принимать на веру любые утверждения без тщательной проверки. Чувство страха перед наказанием испытывают многие несовершеннолетние после совершения убийства. Страх может проявляться в различных формах: от попыток скрыться, уничтожить следы преступления до стремления получить поддержку, признаться в содеянном. Следователь должен учитывать это состояние подростка, не использовать страх как инструмент давления, но разъяснить реальные последствия содеянного и возможность смягчения наказания при раскаянии [25].

Чувство вины может быть выражено в различной степени у несовершеннолетних убийц. Некоторые подростки глубоко переживают содеянное, раскаиваются, готовы искупить вину. Другие не испытывают угрызений совести, оправдывают свои действия, перекладывают вину на потерпевшего или обстоятельства. Степень переживания вины зависит от уровня нравственного развития подростка, условий воспитания, психологических особенностей личности. Механизмы психологической защиты активно используются несовершеннолетними для снижения тревоги, связанной с совершением преступления. Вытеснение из сознания неприятных воспоминаний, рационализация своего поведения, проекция вины на других являются типичными защитными механизмами. Следователь должен учитывать действие этих механизмов при оценке показаний подростка, помогать ему осознать реальность произошедшего. Посттравматическое стрессовое расстройство может развиться у некоторых несовершеннолетних после совершения убийства, особенно если оно было совершено впервые и при драматических обстоятельствах. Навязчивые воспоминания о событии, кошмарные сны, повышенная тревожность, избегание мыслей о произошедшем могут затруднять контакт с подростком при проведении следственных действий. В таких случаях необходима помощь психолога или психиатра [48].

Типология несовершеннолетних убийц основывается на различных критериях: мотивации преступления, психологических особенностях личности, степени социальной дезадаптации, характере криминального поведения.

По мотивационному критерию можно выделить следующие типы несовершеннолетних убийц [37]:

Корыстно-агрессивный тип характеризуется совершением убийства с целью завладения имуществом потерпевшего, устранения свидетеля разбойного нападения или грабежа. Такие подростки обычно имеют криминальный опыт, входят в асоциальные группы, отличаются цинизмом, жестокостью, эмоциональной холодностью. Их личность деформирована длительным пребыванием в криминальной среде, они воспринимают насилие как нормальный способ достижения целей.

Импульсивно-агрессивный тип совершает убийство в состоянии аффекта или сильного эмоционального возбуждения, часто в ответ на реальную или мнимую провокацию со стороны потерпевшего. Эти подростки отличаются повышенной возбудимостью, неумением контролировать эмоции, низкой фрустрационной толерантностью. Убийство для них не является заранее запланированным действием, а результатом потери самоконтроля в конфликтной ситуации.

Защитно-агрессивный тип убивает, защищаясь от реальной или воображаемой угрозы. Сюда относятся случаи превышения пределов необходимой обороны, убийства при защите от сексуального насилия, расправы с длительно издевавшимся над подростком обидчиком. Такие несовершеннолетние часто являются жертвами насилия в семье или школе, длительное время переживали угрозу своему благополучию.

Игровой тип совершает убийство ради острых ощущений, демонстрации своей смелости перед сверстниками, проверки себя в экстремальной ситуации. Мотивация носит иррациональный характер, убийство совершается без видимой практической выгоды или реальной необходимости. Такое поведение характерно для подростков с несформированной системой ценностей, стремящихся к самоутверждению через эмоционально насыщенные, опасные действия.

Идеологический тип руководствуется определенными убеждениями, часто извращенно понятыми идеями справедливости, мести, защиты своей группы от «чужих». К этому типу могут относиться подростки, совершающие убийства на почве расовой, религиозной, национальной ненависти, участники экстремистских группировок. Их поведение обусловлено влиянием деструктивных идеологий, манипулированием со стороны взрослых организаторов.

Патологический тип включает несовершеннолетних, совершивших убийство под влиянием психического расстройства или в состоянии, существенно ограничивающем способность осознавать характер своих действий. Сюда относятся подростки с умственной отсталостью, психопатиями, расстройствами личности, действовавшие под влиянием галлюцинаций, бредовых идей или в психотическом состоянии.

По степени социальной дезадаптации выделяют [58]:

Криминально запущенных подростков с длительным стажем антисоциального поведения, многочисленными правонарушениями, разорванными социальными связями. Убийство для них является закономерным результатом криминальной карьеры.

Ситуативно криминализированных несовершеннолетних, совершивших убийство под влиянием стечения неблагоприятных обстоятельств, но не имеющих глубокой криминальной деформации личности. При изменении жизненной ситуации такие подростки способны к ресоциализации.

Случайных убийц из благополучной среды, для которых преступление стало результатом трагического стечения обстоятельств, неправильной оценки ситуации, паники. Эти подростки глубоко переживают содеянное, имеют наилучший прогноз социальной реабилитации.

По характеру криминального поведения различают:

Одиночек, совершивших убийство самостоятельно, без сообщников. Их психологические особенности определяются способностью принять решение о лишении жизни другого человека без группового давления, что указывает либо на глубокую личностную деформацию, либо на сильную эмоциональную мотивацию.

Участников группового убийства, действовавших совместно с другими лицами. Групповая динамика, взаимное подстрекательство, распределение ответственности, страх утратить статус в группе играют важную роль в принятии решения об участии в убийстве.

Исполнителей, непосредственно совершивших убийство по указанию или под давлением других лиц, часто взрослых. Эти подростки обычно зависимы, внушаемы, находятся под сильным влиянием авторитетной для них фигуры.

Организаторов и подстрекателей, спланировавших убийство и вовлекших в его совершение других несовершеннолетних. Несмотря на юный возраст, они демонстрируют криминальную зрелость, способность манипулировать сверстниками, расчетливость.

Особенности допроса несовершеннолетнего подозреваемого в убийстве требуют от следователя учета всех перечисленных психологических факторов. Установление психологического контакта является первоочередной задачей. Подросток должен воспринимать следователя не как карающую инстанцию, а как человека, стремящегося разобраться в ситуации, понять мотивы поведения, помочь найти выход из создавшегося положения.

Невербальное поведение подростка при допросе является важным источником информации о его психологическом состоянии, искренности показаний. Избегание визуального контакта, закрытые позы, навязчивые движения, изменение мимики при обсуждении определенных тем могут указывать на скрываемую информацию, ложь, сильное эмоциональное напряжение.

Вербальные показатели правдивости включают последовательность изложения, наличие деталей, соответствие логике событий, согласованность с объективными данными. Ложные показания часто характеризуются противоречиями, отсутствием подробностей, неестественной последовательностью событий, несоответствием эмоциональных реакций содержанию рассказа.

Преодоление запирательства требует терпения, тактичности, использования психологических приемов. Предъявление доказательств должно быть постепенным, убедительным, давать подростку возможность «сохранить лицо» при изменении позиции. Демонстрация понимания мотивов преступления, объяснение смягчающих обстоятельств, информирование о раскаявшихся соучастниках могут способствовать получению правдивых показаний.

Участие законного представителя и защитника при допросе несовершеннолетнего является обязательным процессуальным требованием и важным психологическим фактором. Присутствие близкого человека может как успокаивать подростка, так и сковывать его, если он боится реакции родителей на свои признания. Следователь должен учитывать характер взаимоотношений между подростком и законным представителем, при необходимости использовать предусмотренную законом возможность отстранения законного представителя от участия в деле при противоречии его интересов интересам несовершеннолетнего.

Психологическая помощь несовершеннолетнему подозреваемому в убийстве является необходимым элементом следственной деятельности, хотя и не относится к прямым обязанностям следователя. Информирование органов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, обеспечение доступа к психологической и психиатрической помощи способствует не только гуманному отношению к подростку, но и получению более полных и достоверных показаний. Психологическая экспертиза несовершеннолетнего подозреваемого в убийстве назначается для решения вопросов о способности осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими, об отставании в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством. Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза позволяет получить наиболее полную картину психического состояния подростка в момент совершения преступления и в период расследования [42].

Таким образом, расследование убийств, совершенных несовершеннолетними, требует глубокого понимания психологических особенностей подросткового возраста, типологии юных убийц, механизмов криминального поведения. Только на основе такого понимания возможно эффективное раскрытие преступлений, получение достоверных доказательств и принятие справедливых решений о судьбе несовершеннолетних правонарушителей.