ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ РАБОТНИКОВ ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА

Топливно-энергетический комплекс является одной из ключевых стратегических отраслей экономики, определяющих устойчивое развитие промышленности, транспорта, социальной сферы и национальной безопасности. Деятельность в данной сфере отличает высокая степень ответственности, интенсивность труда, физические и психоэмоциональные нагрузки, сложные климатические условия и постоянная необходимость соблюдения технологической дисциплины. Эти факторы неизбежно создают предпосылки для развития профессионального выгорания сотрудников, что отражается на их продуктивности, мотивации и качестве принимаемых решений [3].

Профессиональная самореализация, в свою очередь, выступает ключевым ресурсом поддержания устойчивости специалиста к стрессовым воздействиям, влияя на его вовлеченность, удовлетворенность трудом и готовность к профессиональному развитию [6]. Важность изучения данных процессов возрастает в связи с общей тенденцией роста психологических рисков в энергоемких и технически сложных отраслях.

Несмотря на активное изучение профессионального выгорания в помогающих профессиях и сфере образования, исследования, посвященные сотрудникам ТЭК, остаются единичными. Это определяет научную и практическую значимость выявления взаимосвязей между выгоранием и профессиональной самореализацией данной категории работников.

Согласно данным аналитических центров ТЭК [3], в отрасли отмечается увеличение психоэмоциональных нагрузок из-за цифровизации, роста требований к безопасности и возрастающей интенсивности труда. Исследования последних лет [7] показывают, что от 34% до 56% работников энергетики имеют выраженные признаки эмоционального истощения. Российские данные подтверждают аналогичные тенденции: по исследованиям отраслевых психологических служб [1, 2], около 48% сотрудников демонстрируют риск формирования профессионального выгорания.

В то же время исследования самореализации работников ТЭК демонстрируют противоречивые результаты. Некоторые авторы отмечают высокие показатели профессиональной устойчивости сотрудников с техническим образованием [5], другие указывают на снижение смысложизненной мотивации у работников старше 40 лет [4].

Таким образом, необходим комплексный анализ взаимосвязи между профессиональным выгоранием и характеристиками профессиональной самореализации в рамках единого эмпирического исследования.

Цель исследования: выявить взаимосвязь компонентов профессионального выгорания и уровней/типов профессиональной самореализации работников ТЭК.

Методы: опросник профессионального выгорания Маслач (MBI); опросник «Тип и уровень профессиональной самореализации» (Е.П. Гаврилова).

Статистический анализ: критерий корреляции Спирмена.

В исследовании приняли участие 31 сотрудник ТЭК в возрасте от 23 до 51 года (средний возраст – 38 лет); у всех высшее образование, 23 человека состоят в браке, 8 не состоят; стаж работы в отрасли: меньше 5 лет – 3 чел. (10%); от 5 до 10 лет – 4 чел. (13%); от 11 до 20 лет – 20 чел. (64%) и более 20 лет – 4 чел. (13%). Выборка представлена преимущественно высококвалифицированными и опытными специалистами со стабильным семейным статусом, что важно учитывать при интерпретации уровня выгорания и самореализации.

Перейдем к анализу результатов психологической диагностики, которые представлены в таблицах 1-3.

Таблица 1.

Результаты диагностики по опроснику профессионального выгорания Маслач (в%)

Компоненты	Значения
	Крайне низкие	Низкие	Средние	Высокие	Крайне
Эмоциональное истощение	0	7	29	35	29
Деперсонализация	0	29	29	35	7
Редукция личных достижений	65	32	3	0	0
Психическое выгорание	0	48	29	23	0

 

Диагностика показала, что у работников ТЭК выражены ключевые компоненты профессионального выгорания: эмоциональное истощение и деперсонализация, при этом практически вся выборка демонстрирует значительную редукцию личных достижений. С учетом характеристик выборки (средний стаж, возраст, специфика отрасли) результаты свидетельствуют о системной проблеме: сочетании организационных факторов труда и накопленного профессионального стресса.

Таблица 2.

Результаты диагностики по методике «Тип и уровень профессиональной самореализации» (Е.П.Гаврилова) (в%)

Для подавляющего большинства работников деятельность остается нормативно значимой, но не включается в сферу внутренней мотивации и личностной самоактуализации. Это подтверждает данные о сниженной мотивации и высокой редукции личных достижений, выявленные при диагностике профессионального выгорания.

Таблица 3.

Результаты диагностики по методике «Тип и уровень профессиональной самореализации» (Е.П.Гаврилова) (в%)

Успешная ПС	Прогнозируемая успешная ПС	Романтическая ПС	Астеническая ПС	Прогнозируемая ложная ПС	Нерефлексируемая (мнимая) ПС	Ложная ПС	Формальное выполнение деятельности
3	3	3	7	19	7	10	48

 

Преобладающий тип – формальное выполнение деятельности (48%), отражающий низкую мотивацию, отсутствие личностной включенности и дефицит профессиональной идентичности.

Конструктивные типы профессиональной самореализации представлены лишь у 9% работников, что указывает на недостаточный кадровый резерв для развития инновационной деятельности и управленческих компетенций.

Высокая доля деформированных типов (36%) подтверждает существование внутренних противоречий профессионального развития и уязвимость работников к профессиональному выгоранию.

Полученные результаты полностью согласуются с выявленными ранее проявлениями эмоционального истощения, деперсонализации и редукции личных достижений, что позволяет говорить о комплексном снижении личностной и профессиональной вовлеченности работников ТЭК.

Таблица 4.

Результаты математической статистики (критерий Спирмена)

Профессиональная самореализация (ПС)		Профессиональное выгорание
		Деперсонализация	Эмоциональное истощение	Редукция личных достижений	Профессиональное выгорание
Целевой компонент	R	-0,242	-0,430*	-0,284	-0,444*
	p	0,189	0,016	0,121	0,012
Ресурсный компонент	R	-0,467**	-0,532**	-0,293	-0,560**
	p	0,008	0,002	0,110	0,001
Феноменологический компонент	R	-0,414*	-0,760**	-0,371*	-0,717**
	p	0,020	,000	0,040	0,000
Уровень профессиональной самореализации	R	-0,455*	-,712**	-0,367*	-0,712**
	p	0,010	0,000	0,042	0,000
Успешная ПС	R	-0,455*	-0,712**	-0,367*	-0,712**
	p	0,010	0,000	0,042	0,000
Прогнозируемая успешная ПС	R	-0,470**	-0,581**	-0,360*	-0,647**
	p	0,008	0,001	0,047	0,000
Романтическая ПС	R	-0,242	-0,430*	-0,284	-0,444*
	p	0,189	0,016	0,121	0,012
Астеническая ПС	R	-0,402*	-0,669**	-0,389*	-0,676**
	p	0,025	0,000	0,031	0,000
Прогнозируемая ложная ПС	R	-0,511**	-0,748**	-0,384*	-0,749**
	p	0,003	0,000	0,033	0,000
Нерефлексируемая (мнимая) ПС	R	-0,467**	-0,532**	-0,293	-0,560**
	p	0,008	0,002	0,110	0,001
Ложная ПС	R	-0,414*	-0,760**	-0,371*	-0,717**
	p	0,020	0,000	0,040	0,000
Формальное выполнение деятельности	R	-0,455*	-0,712**	-0,367*	-0,712**
	p	0,010	0,000	0,042	0,000

 

Проведенный корреляционный анализ выявил устойчивые отрицательные связи между показателями профессиональной самореализации (ПС) и компонентами профессионального выгорания. Рассмотрим ключевые закономерности.

Во всех анализируемых моделях коэффициент корреляции (R) принимает отрицательные значения, что свидетельствует: о снижении риска профессионального выгорания при росте уровня профессиональной самореализации; об усилении симптомов выгорания при дефиците самореализации.

Статистическая значимость (показатель p) во многих случаях достигает уровня p < 0,01 и даже p < 0,001, что подтверждает надежность выявленных зависимостей.

Наиболее сильные отрицательные корреляции наблюдаются между эмоциональным истощением и: уровнем профессиональной самореализации (R=−0,712, p=0,000); прогностически ложной ПС (R=−0,748, p=0,000); астенической ПС (R=−0,669, p=0,000). Это означает, что чем выше осознанная, подлинная самореализация, тем меньше эмоциональная опустошенность. Напротив, мнимая или ложная самореализация сопряжена с высоким риском истощения.

Значимые связи выявлены по шкале деперсонализация с: феноменологическим компонентом ПС (R=−0,760, p=0,000); прогностически успешной ПС (R=−0,581, p=0,001); ресурсным компонентом (R=−0,532, p=0,002). Подлинная ПС, опирающаяся на внутренние ресурсы и осмысленность деятельности, снижает тенденцию к циничному отношению к работе.

Связи менее выражены, но статистически значимы между показателями по шкале редукция личных достижений с: уровнем ПС (R=−0,367, p=0,042); прогностически ложной ПС (R=−0,384, p=0,033). Это указывает на то, что подлинная самореализация укрепляет веру в собственную компетентность, тогда как иллюзорная – подрывает ее.

Подлинная ПС (целевой, ресурсный, феноменологический компоненты) демонстрирует сильные отрицательные корреляции со всеми аспектами выгорания (R от −0,414 до −0,760). Это подтверждает, что осознанная, ценностно-ориентированная деятельность служит буфером против выгорания.

Ложная/мнимая ПС (прогностически ложная, нерефлексируемая, формальное выполнение деятельности) также коррелирует с выгоранием, но механизм иной: здесь выгорание выступает следствием иллюзорной самореализации. Человек имитирует вовлеченность, но внутренне отчужден, что ускоряет истощение.

Астеническая ПС (R до −0,676) отражает ситуацию, когда самореализация достигается через перенапряжение. Это создает парадокс: внешне деятельность выглядит успешной, но внутренне ведет к выгоранию.

Выводы:

1. У работников ТЭК наблюдаются высокие показатели профессионального выгорания, особенно по шкалам эмоционального истощения и деперсонализации.
2. В структуре профессиональной самореализации преобладают неэффективные типы – формальная, ложная, мнимая и астеническая ПС.
3. Отрицательная направленность связей подтверждает гипотезу: профессиональная самореализация выступает защитным фактором против выгорания. Чем выше осознанность, ресурсная обеспеченность и смысловая наполненность труда, тем ниже риск деперсонализации, истощения и редукции достижений.
4. Дифференциация типов ПС имеет ключевое значение. Подлинная самореализация снижает выгорание, тогда как ложная или астеническая – провоцирует его. Это требует учета качества ПС, а не только ее уровня.
5. Наиболее уязвимые компоненты – эмоциональное истощение и деперсонализация. Они сильнее всего связаны с дефицитом осмысленной самореализации.
6. Таким образом, исследование демонстрирует, что профессиональная самореализация – не просто индикатор успешности, но и критический фактор психологического благополучия в профессии.