ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ И ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: СОВРЕМЕННЫЕ РЕШЕНИЯ И МЕТОДИКИ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ И ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: СОВРЕМЕННЫЕ РЕШЕНИЯ И МЕТОДИКИ

Авторы публикации

Рубрика

Информационные технологии

Просмотры

3

Журнал

Журнал «Научный лидер» выпуск # 42 (243), Октябрь ‘25

Поделиться

В условиях быстрого развития технологий и увеличения количества угроз безопасность образовательных учреждений становится важнейшим аспектом их функционирования. В статье рассматриваются современные методы и средства обеспечения как физической, так и информационной безопасности в образовательных организациях. Анализируются актуальные угрозы, новые технологические решения, а также предлагаются рекомендации по их внедрению для повышения уровня защиты учебных заведений. Особое внимание уделяется интеграции инновационных технологий, таких как системы искусственного интеллекта и биометрические средства идентификации.

Образовательные учреждения несут ответственность за безопасность своих учащихся, сотрудников и материальных ценностей. В последние годы участились случаи террористических актов, кибератак, вандализма и других преступных действий, что вызывает необходимость перехода к комплексным системам защиты. Традиционные методы физической охраны и информационной защиты требуют модернизации с учетом новых угроз и технологий.

Цель данной работы — провести анализ современных решений по обеспечению безопасности в образовательных организациях, выявить их преимущества и недостатки, а также представить рекомендации по их внедрению.

1. Теоретические основы обеспечения безопасности в образовательных учреждениях.

Обеспечение безопасности — это системный процесс, включающий выявление угроз, оценку рисков и внедрение мер по их минимизации. В рамках физической безопасности важны контроль доступа, видеонаблюдение, охранные системы, а также подготовка персонала и проведение тренировок.

Информационная безопасность включает защиту данных и информационных систем, предотвращение несанкционированного доступа, утечек информации и кибератак. Важным аспектом является создание устойчивой информационной инфраструктуры, способной противостоять современным киберугрозам.

Основные угрозы.

Физические угрозы: вандализм, кражи, нападения, террористические акты.

Информационные угрозы: вирусные атаки, взломы, утечка персональных данных, фишинг.

Комбинированные угрозы: террористические акты с кибератаками, массовые беспорядки, кибервандализм.

Нормативно-правовая база:

  • Федеральный закон № 390-ФЗ «Об организации обеспечения безопасности образовательных организаций».
  • Федеральный закон № 152-ФЗ «О персональных данных».
  • ГОСТы и стандарты по безопасности информационных технологий и физической охране.

2. Современные методы и средства обеспечения физической безопасности

2.1. Контроль доступа

Использование электронных пропускных систем, основанных на RFID-технологиях, отпечатках пальцев или распознавании лица. Современные системы позволяют регистрировать вход и выход каждого человека, автоматически блокировать доступ при подозрительных ситуациях.

2.2. Видеонаблюдение и аналитика

Интеллектуальные системы видеонаблюдения с распознаванием лиц, определением аномальных ситуаций и автоматическим оповещением охраны. Важной составляющей является интеграция видеосигналов с системами управления доступом.

2.3. Охранные системы и тревожная сигнализация

Установка тревожных кнопок, датчиков движения, систем обнаружения дыма и взрывчатых веществ. В случае опасности автоматически активируется сигнал тревоги и оповещается соответствующие службы.

2.4. Физическая защита объектов

Использование ограждений, ворот с автоматическим управлением, бронированных дверей и окон, укрепленных лестничных клеток. Важным аспектом является проектирование безопасной инфраструктуры с учетом возможных угроз.

2.5. Тренировки и подготовка персонала

Регулярное проведение учений по реагированию на чрезвычайные ситуации, обучение сотрудников навыкам первой помощи и действиям при террористических угрозах.

3. Современные решения для информационной безопасности

3.1. Системы обнаружения и предотвращения вторжений (IDS/IPS)

Инструменты IDS (Intrusion Detection System) и IPS (Intrusion Prevention System) позволяют выявлять и блокировать подозрительную активность в сети. Они анализируют трафик в реальном времени, выявляя аномалии и потенциальные угрозы, такие как попытки взлома, распространения вредоносных программ или несанкционированный доступ к ресурсам. Пример: использование систем Snort или Suricata для мониторинга сетевого трафика и автоматического реагирования на угрозы.

3.2. Многофакторная аутентификация (MFA)

Многофакторная аутентификация обеспечивает высокий уровень защиты учетных записей за счет использования нескольких методов подтверждения личности: пароля, отпечатка пальца, распознавания лица, одноразовых кодов через мобильные приложения или аппаратные токены. Преимущество: значительно снижает риск несанкционированного доступа, особенно при утечке паролей.

3.3. Шифрование данных и протоколы безопасности

Шифрование информации — важнейшая мера защиты данных как при передаче, так и при хранении. Используются современные стандарты шифрования, такие как AES-256, а также защищенные протоколы передачи данных, например, HTTPS, SFTP, VPN. Пример: использование VPN для безопасного удаленного доступа сотрудников и учащихся к внутренним ресурсам.

3.4. Контроль доступа и управление правами

Современные системы позволяют точно регулировать права пользователей, предоставляя доступ только к необходимым ресурсам. Внедрение систем Identity and Access Management (IAM) обеспечивает централизованный контроль и аудит.

Функции:

  • ролевой доступ;
  • ограничение по времени и месту;
  • логирование действий пользователей.

3.5. Создание резервных копий и системы восстановления данных

Регулярное создание резервных копий критически важных данных позволяет быстро восстановить работу системы после инцидента. Используются автоматизированные решения с хранением копий на удаленных или облачных серверах. Пример: использование решений типа Veeam, Acronis, или облачных платформ (AWS, Azure).

3.6. Мониторинг сети и автоматическое реагирование

Интеграция систем мониторинга сети с автоматическими сценариями реагирования позволяет своевременно обнаруживать угрозы и минимизировать их последствия. Ведутся журналы событий, анализируются аномалии поведения системы и пользователей. Инструменты: SIEM-системы (Security Information and Event Management), такие как Splunk, QRadar, ArcSight.

3.7. Обеспечение безопасности конечных устройств

Все компьютеры, ноутбуки, планшеты и мобильные устройства должны быть оснащены антивирусными программами, средствами контроля целостности системы и средствами удаления вредоносных программ.

Рекомендации:

  • регулярное обновление антивирусных баз;
  • ограничение прав пользователей;
  • использование средств управления мобильными устройствами (MDM).

3.8. Обучение персонала и создание культуры безопасности

Технические меры требуют дополнения обучением сотрудников и учащихся правилам безопасной работы с информацией. Регулярные тренинги по выявлению фишинговых писем, грамотной работе с паролями и реагированию на инциденты повышают уровень общей защищенности.

4. Инновационные технологии и методики

Современные вызовы безопасности требуют внедрения передовых решений, которые способны обеспечить высокий уровень защиты образовательных учреждений и повысить эффективность реагирования на угрозы. В этом разделе рассматриваются ключевые инновационные технологии, такие как системы искусственного интеллекта, биометрические методы, а также современные подходы к оценке и управлению рисками.

4.1. Искусственный интеллект и машинное обучение

Искусственный интеллект (ИИ) и машинное обучение (МО) сегодня активно интегрируются в системы безопасности образовательных учреждений благодаря своим возможностям анализировать большие объемы данных и обнаруживать аномалии в режиме реального времени.

Применение ИИ в физической безопасности:

  • Анализ видеопотока: системы видеонаблюдения с функциями распознавания лиц и автоматической идентификации подозрительных лиц или транспортных средств. Например, при входе в здание система автоматически сравнивает лицо посетителя с базой данных, исключая несанкционированный доступ.
  • Обнаружение аномалий: системы могут обучаться на типичных сценариях поведения и автоматически выявлять отклонения, такие как необычно долгое пребывание в определенной зоне, агрессивные действия или попытки проникновения.
  • Автоматизированные тревожные реакции: в случае выявления подозрительной активности системы могут автоматически инициировать оповещение охранных служб, запускать сирены или блокировать доступ.

Применение ИИ в информационной безопасности:

  • Анализ сетевого трафика: системы ИИ позволяют выявлять признаки кибератак, такие как попытки взлома, утечки данных или вредоносные программы.
  • Обнаружение фишинговых атак: автоматические фильтры анализируют электронную почту и веб-сайты, выявляя признаки мошенничества.
  • Управление инцидентами: системы собирают и анализируют логи событий, предлагая рекомендации по устранению угроз.

4.2. Биометрические системы идентификации

Биометрические технологии обеспечивают высокий уровень точности и надежности при контроле доступа, что особенно важно в условиях повышения требований к безопасности.

Основные виды биометрических систем:

  • Распознавание лиц: использование камер с высокоточной обработкой изображений для идентификации личности по лицу. Такие системы позволяют автоматически допускать или запрещать вход, а также вести учет посещений.
  • Отпечатки пальцев: использование сенсоров для быстрого и точного определения личности. Обычно применяется для входа в компьютерные системы или управление доступом к особо важным помещениям.
  • Распознавание радужной оболочки глаза: одна из самых точных технологий, которая обеспечивает уровень безопасности, недоступный для подделки.

Преимущества биометрических систем:

  • Устойчивость к подделкам и подделкам идентификаторов.
  • Быстрота и удобство использования.
  • Возможность автоматического ведения учета и журналирования.

Внедрение биометрии в образовательных учреждениях:

  • Контроль входа и выхода учащихся и сотрудников.
  • Ограничение доступа к особо важным ресурсам и помещениям (например, серверным комнатам).
  • Обеспечение безопасности мероприятий с большим скоплением людей.

4.3. Модели оценки и управления рисками

Для эффективной защиты необходимо не только внедрять технические средства, но и системно управлять угрозами. В этом контексте применяются современные модели оценки и сценарного планирования.

Методики оценки рисков включают:

  • Анализ вероятности возникновения угроз и их потенциальных последствий.
  • Классификацию уязвимостей в инфраструктуре и системах.
  • Разработку сценариев развития инцидентов и планов реагирования.

Примеры применения:

  • Использование программных комплексов для моделирования сценариев террористической угрозы или кибератаки.
  • Построение матриц рисков и определение приоритетных мер по устранению уязвимостей.
  • Постоянное обновление сценариев в соответствии с изменениями внешней среды и технологического прогресса.

Итоговые преимущества:

  • Проактивное управление безопасностью.
  • Повышение уровня готовности к различным ситуациям.
  • Минимизация возможных убытков и потерь.

5. Практические рекомендации и методики внедрения

Для обеспечения эффективной системы безопасности в образовательных учреждениях необходимо четко следовать последовательным шагам по планированию, реализации и мониторингу мер, а также учитывать особенности конкретной организации и нормативные требования. В этом разделе представлены ключевые рекомендации и методики, позволяющие организациям успешно внедрять современные решения по физической и информационной безопасности.

5.1. Проведение комплексного аудита текущего уровня безопасности

Первым этапом является всесторонняя оценка существующего состояния системы безопасности. Этот аудит включает:

  • Инвентаризацию инфраструктуры: выявление всех физических объектов, систем видеонаблюдения, контроля доступа, охранных и тревожных систем.
  • Анализ уязвимостей: выявление слабых мест как в физической защите, так и в информационной инфраструктуре.
  • Оценку нормативного соответствия: проверка соответствия внутренней политики и технических решений требованиям законодательства и стандартам (например, ФЗ-152, ISO/IEC 27001).
  • Интервью с персоналом: получение информации о текущих практиках, знаниях и уровне готовности сотрудников.

Результаты аудита позволяют сформировать подробный отчет с рекомендациями по устранению выявленных недостатков и определению приоритетных направлений модернизации.

5.2.Разработка и утверждение политики безопасности

На основе результатов аудита необходимо разработать внутренние документы, регламентирующие порядок обеспечения безопасности:

  • Положение о безопасности: описание целей, задач, ответственности и процедур.
  • План мероприятий: пошаговые действия по внедрению технических и организационных мер.
  • Инструкции для сотрудников: правила поведения, порядок реагирования на инциденты, обучение и проверки.
  • План реагирования на чрезвычайные ситуации: сценарии эвакуации, взаимодействия с экстренными службами, порядок оповещения.

Эти документы должны быть утверждены руководством учреждения и доведены до сведения всех сотрудников.

5.3. Внедрение интегрированных систем физической и информационной защиты

При реализации мер важно обеспечить их комплексность и взаимодействие:

  • Техническая интеграция: объединение систем видеонаблюдения, контроля доступа, тревожной сигнализации и систем ИТ-безопасности в единую платформу для повышения управляемости.
  • Автоматизация процессов: автоматические оповещения при срабатывании систем, централизованный мониторинг и управление.
  • Обеспечение совместимости: использование стандартизированных протоколов и решений от проверенных производителей.

Также важно учитывать особенности объекта (например, расположение, численность, особенности инфраструктуры) при подборе и настройке систем.

5.4. Обучение персонала и повышение их компетентности

Ключевым фактором эффективности системы безопасности является подготовленный и осведомленный персонал:

  • Проведение тренингов и инструктажей: регулярные занятия по эксплуатации систем, правилам поведения в чрезвычайных ситуациях.
  • Учения и симуляции: моделирование различных сценариев (пожар, террористическая угроза, кибератака) для отработки действий сотрудников и учащихся.
  • Создание культуры безопасности: формирование ответственности и внимательного отношения к вопросам безопасности среди всего коллектива.

Обучение должно быть систематическим и сопровождаться контрольными мероприятиями.

5.5. Регулярное обновление программного обеспечения и технических средств

Поскольку угрозы постоянно эволюционируют, важно:

  • Обновлять программное обеспечение систем безопасности для устранения уязвимостей.
  • Модернизировать аппаратные компоненты по мере появления новых технологий.
  • Проводить периодические проверки и тестирования систем с целью оценки их работоспособности и эффективности.

5.6. Постоянный мониторинг эффективности мер безопасности и корректировка мер по мере необходимости

Для поддержания высокого уровня защиты необходимо:

  • Внедрять системы аналитики и отчетности, отслеживать инциденты и реагировать на них.
  • Проводить периодические внутренние аудит и ревизии.
  • Анализировать новые угрозы и внедрять соответствующие меры.
  • Обновлять планы реагирования и подготовку персонала в соответствии с изменениями.

Список литературы

  1. ГОСТ Р 50922-2017. Информационная безопасность. Общие положения. — М.: Стандартинформ, 2017
  2. Иванов И. И., Петров П. П. Современные системы безопасности в образовательных учреждениях // Безопасность и право. — 2022. — № 3
  3. Федеральный закон Российской Федерации от 28 декабря 2010 г. № 390-ФЗ «О безопасности» (с изменениями по состоянию на 10 июля 2023 г.)
  4. Smith J., Lee A. AI and biometric solutions for school security // International Journal of Security Technologies. — 2021
  5. ISO/IEC 27001:2013. Информационная технология. Методы управления информационной безопасностью. Требования
  6. Минобрнауки России. Методические рекомендации по обеспечению безопасности образовательных организаций
Справка о публикации и препринт статьи
предоставляется сразу после оплаты
Прием материалов
c по
Осталось 6 дней до окончания
Размещение электронной версии
Загрузка материалов в elibrary
Публикация за 24 часа
Узнать подробнее
Акция
Cкидка 20% на размещение статьи, начиная со второй
Бонусная программа
Узнать подробнее